Wissenschaftliche Hausarbeit zur Ersten Staatsprüfung für das ...
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Beobachtungsprotokoll<br />
Klasse: 4b Datum: 22.09.2010<br />
Klassenlehrerin: Frau Thesing Zeit: 12.15 Uhr-13.00 Uhr<br />
Beobachterin: Saskia Enke Code: 17<br />
Deutschunterricht (Lesen)<br />
In der fünften Stunde fand Deutsch statt, nachdem alle dritten und vierten<br />
Klassen die ersten vier Unterrichtsstunden Sportfest hatten. Frau Thesing<br />
begrüßte zunächst alle SuS, da sie sie den Tag noch nicht gesehen hatte und<br />
erkundigte sich nach dem Sportfest: „Hallo. Wie war euer Sportfest?“. Zwei<br />
Schüler sind daraufhin zu Frau Thesing an den Lehrertisch gegangen und haben<br />
berichtet, <strong>das</strong>s Tim und Laura bei den Wettkämpfen den ersten Platz erzielt<br />
hatten. Frau Thesing hörte beiden Schülern zu. Als sie ihren Bericht beendeten,<br />
grinste Frau Thesing, schaute sich im Klassenraum um und schien die beiden<br />
Schüler Tim und Laura zu suchen. Dann rief sie deren Namen und sagte:<br />
„Gratuliere ihr beiden. Ihr seid ja richtig sportlich. Toll!“. Tim und Laura strahlten<br />
Frau Thesing entgegen, während sie ihre Unterrichtssachen auspackten.<br />
Dann wurde der Unterricht begonnen. Alle SuS sollten ihr Lesebuch aufschlagen.<br />
Es haben sich fünf SuS gemeldet und gesagt, <strong>das</strong>s sie ihr Lesebuch vergessen<br />
hätten. Frau Thesing fragte die SuS nach dem Grund der fehlenden Bücher. Sie<br />
wies dabei alle SuS darauf hin, <strong>das</strong>s sie einen Tag zuvor explizit angegeben<br />
hatte, die Lesebücher <strong>zur</strong> nächsten Deutschstunde nicht zu vergessen: „Habe ich<br />
euch alle gestern nicht mehrmals darauf hingewiesen, <strong>das</strong>s ihr <strong>für</strong> heute die<br />
Lesebücher nicht vergessen sollt?“. Alle SuS, welche ihr Buch vergessen hatten,<br />
schauten Frau Thesing an und nickten leicht mit dem Kopf. Während der<br />
Rücksprache blieb Frau Thesing ruhig und sachlich. Ihre Stimmte blieb ebenfalls<br />
ruhig und wurde nicht etwa laut und streng. Sie stemmte ihre Arme in die Seiten,<br />
blätterte dabei in ihrem Lesebuch, schnaubte einige Male und blickten dann<br />
nochmals die SuS an, welche ihr Buch vergessen hatten. Sie wirkte zwar<br />
verärgert über diese Tatsache, ließ dies aber die Kinder selbst nicht spüren, Die<br />
Kinder wurden nicht kritisiert oder bestraft.<br />
Nach wenigen Minuten der Stille, in denen Frau Thesing nachzudenken schien,<br />
machte sie allen SuS erneut klar: „Das darf nicht nochmal passieren!“ und fuhr<br />
dann mit der Neuorganisation ihres Unterrichts fort. Dabei handelte sie spontan<br />
und flexibel, indem die komplette Unterrichtsstunde souverän umdisponiert<br />
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