Wissenschaftliche Hausarbeit zur Ersten Staatsprüfung für das ...

13 I.: wie könnte sich die schülerin in dieser situation fühlen?
14 A.: ähm, weiß nicht.
15 I.: denkst, dass sie sich gut oder schlecht fühlt?
16 A.: bisschen schlecht und ein bisschen gut.
17 I.: warum?
18 A.: weil, vielleicht denkt sie, dass sie ein wort richtig hat und ein wort
falsch. und dass sie nochmal nachdenkt.
19 I.: ok. nächste szene.
Filmsequenz 3
20 I.: beschreibe mir mal, was du gesehen hast!
21 A.: eine leere tafel? [und…
22 I.: [was ist passiert?
23 A.: ähm, sie haben eine frage gestellt und pia hat sie falsch beantwortet.
24 I: wie könnte sich die schülerin in dieser situation fühlen?
25 A.: ähm, dass sie das vielleicht nochmal machen sollte und mehr
überlegen sollte vielleicht. also ein bisschen traurig.
26 I.: meinst du, dass ihr die richtige lösung bei der nächsten aufgabe helfen
könnte?
27 A.: könnte sein, wer weiß, was da kommt.
28 I.: ok. nächste szene.
Filmsequenz 4
29 I.: beschreibe mir mal, was du gesehen hast!
30 A.: also, sie haben eine frucht in der hand gehalten und, ähm, die kinder
sollten raten, sagen, welche Frucht das war.
31 I.: wie könnte sich die schülerin, ähm, in dieser situation fühlen? [es geht
hier um pia.
32 A.: [ähm…
K3
K4
LXXXI