Wissenschaftliche Hausarbeit zur Ersten Staatsprüfung für das ...

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Beobachtungsprotokoll
Klasse: 4a Datum: 01.10.2010
Klassenlehrerin: Frau Iske Zeit: 10.20 Uhr-11.05 Uhr
Beobachterin: Saskia Enke Code: 210
Deutschunterricht
Anfangs wurden Lesekontrollen durchgeführt, ohne dass eine Begrüßung
stattfand. Es meldeten sich gleich mehrere SuS, welche freiwillig vorlesen wollten
(10 von 16 SuS) Frau Iske blickte durch den Raum und sagte: „Ich nehme erst
mal nur die guten Leser dran. Beim zweiten Lesen kommen dann die anderen
dran!“. Alle SuS senkten ihre Arme und blickten erwartungsvoll zur Lehrerin. Frau
Iske öffnete das Klassenbuch und fuhr mit ihrem rechten Zeigefinger und eine
Seite. Dann las sie einen Namen vor. Jan durfte als erster Lesen. Als er seinen
Namen vernahm, legte er sich sein Lineal zurecht und begann zu lesen. Er
vergas die Überschrift, sodass Frau Iske fragte: „Überschrift?“. Jan blickte
daraufhin zu Frau Iske nach vorn zum Lehrertisch und begann von Neuem
vorzulesen. Nach mehreren vorgelesenen Sätzen wurde er von der Lehrerin
unterbrochen, indem sie rief: „Stopp“.
Jan legte sein Lineal beiseite und setzte sich gerade auf seinen Stuhl. Seine
Arme hatte er gefaltet auf dem Tisch liegen. Dabei schaute er seine
Klassenlehrerin an. Frau Iske kommentierte den Lesebeitrag und gab an, was ihr
aufgefallen ist: „Ich finde, dass du sehr leise gelesen hast. Franz hier vorn hat
dich bestimmt nicht verstanden und ich dich auch nicht richtig. Fehler beim Lesen
hast du nicht gemacht, aber du musst noch besser betonen. Du bekommst eine
2.“. Während Frau Iske die Leseleistung von Jan bewertete, blickte sie Jan nicht
an, welcher seinen Kopf die ganze Zeit auf sie richtete und ihr zuhörte. Als er
seine Note gesagt bekommen hat, schrieben sich er und Frau Iske die Noten
jeweils ins Heft. Dann durfte Lisa vorlesen. Sie begann sofort und wurde nach
wenigen Minuten von Frau Iske ebenfalls unterbrochen: „Danke, stopp!“. Danach
wurde auch ihre Leseleistung von der Lehrerin kommentiert und mit einer Zensur
bewertet: „Du hast sehr gut gelesen. Fehler hast du keine gemacht, du hast gut
betont und flüssig gelesen. Ich gebe dir eine 1!“. Lisa lächelte Frau Iske und auch
die Lehrerin lächelte ihr entgegen. Lisa und auch die Lehrerin schrieben sich
jeweils die Note ein.
LXIX