Wissenschaftliche Hausarbeit zur Ersten Staatsprüfung für das ...

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Beobachtungsprotokoll
Klasse: 4b Datum: 20.09.2010
Klassenlehrerin: Frau Thesing Zeit: 11.25 Uhr-12.10 Uhr
Beobachterin: Saskia Enke Code: 14
Englisch
Die Englischstunde wurde mit einem Lied begonnen, nachdem alle SuS ihr
Unterrichtsmaterial ausgepackt hatten. Frau Thesing stellte sich dazu vor die
Klasse und bat alle SuS auf, sich ebenfalls hinzustellen und sich einen freien
Platz im Klassenzimmer zu suchen. Die SuS stellten sich rasch hinter ihre Stühle
und begannen sich bereits zu bewegen und lachten dabei fröhlich. Nachdem alle
Kinder einen freien Platz eingenommen hatten, begann Frau Thesing mit dem
Lied. Dazu sang sie laut und deutlich auf Englisch mit und bewegte sich zum
Text des Liedes. Das Lied handelte von den Körperteilen des Menschen, wobei
immer der Teil des Körpers, z.B. die Knie oder der Fuß, angefasst werden sollte.
Frau Thesing machte jede der Bewegungen vor. Einige Kinder wirkten
unschlüssig, welches Körperteil an der Reihe war, sodass sie sich an den
Bewegungen von ihrer Klassenlehrerin orientierten und die Gestiken
übernahmen. Frau Thesing war während des Liedes am lautesten zu hören. Nur
manche SuS konnten das Lied vollständig mitsingen (7 von 13 SuS). Als der
Refrain gesungen wurde, sangen plötzlich alle SuS mit. Der Beginn dieser
fünften Stunde wurde somit unterhaltend, mitreißend und mit viel Spaß
eingeleitet. Frau Thesing führte dabei jede Handlung des Liedes mit aus, zeigte
keine Scham bzw. ihr schien es nicht zu kindisch oder peinlich zu sein. Sie
animierte alle SuS, ebenfalls mit Lust am Lied teilzunehmen: „Shake your hips.
Yes, do it! That makes fun!“. Sie lachte dabei, freute sich gemeinsam mit ihren
SuS und wirkte ausgelassen und fröhlich.
Gleichzeitig würdigte sie besonders gelungene Bewegungen: „Oh, guckt mal,
was Valerie tolles kann!“. Dabei lachte sie herzlich und freute sich mit den
Kindern. Einige SuS ließen sich schnell von der Freude anstecken und bemühten
sich sehr, weitere ausgefallene und kreative Bewegungen zu zeigen.
Bei der Lockerungsübung wurde trotzdessen auf Disziplin und Anstand geachtet,
indem SuS, welche es mit dieser Übung übertrieben, zu Recht gewiesen wurden:
„Mark, übertreibe es aber nicht. Wir wollen niemanden verletzen.“. Frau Thesing
grinste Mark dabei entgegen, welcher dann ebenfalls begann zu lächeln und
XIII