Wissenschaftliche Hausarbeit zur Ersten Staatsprüfung für das ...

35 J.: ähm, mehrere kinder hatten die aufgaben falsch, auch (-) sophia und
paulina hatte die dann richtig.
36 I.: wie könnte sich die schülerin in dieser situation fühlen?
37 J.: ähm ((überlegt)), ein bisschen traurig.
38 I.: hm, und warum?
39 J.: weil sie die aufgabe auch nicht richtig hingekriegt hat.
40 I.: denkst du, dass das suchen nach der richtigen lösung gut ist?
41 J.: ja.
42 I.: und warum?
43 J.: ähm, wenn du es dieses mal falsch hast kannst du es dir merken und
für die` und wenn die aufgabe nochmal kommt, weißt du` weiß man
das.
44 I.: ok. letzte szene.
Filmsequenz 5
45 I.: beschreibe mir mal, was du gesehen hast!
46 J.: ähm, die sophia hat die aufgabe richtig hingekriegt, weil das bauerntier
ähm, was man melken kann ist ja die kuh und das gibt auch käse.
47 I.: wie könnte sich die schülerin in dieser situation fühlen?
48 J.: ähm, fröhlich.
49 I.: hm, warum?
50 J.: weil sie die aufgabe richtig gelöst hat.
51 I.: meinst du, dass die zusätzlichen informationen der schülerin helfen?
52 J.: ähm, jaaa.
53 I.: warum?
54 J.: weil sie dann was neues gelernt hat.
55 I.: ok. danke schön.
K5
XCI