Guía para la detección e intervención temprana con menores en ...

Guía para la detección e intervención temprana con menores en riesgo
Como se puede apreciar, el acogimiento residencial sigue siendo la
medida, junto con el acogimiento con familiares (más del 80% son abuelos),
que atiende a los menores que deben ser separados de sus padres. De
ahí que los hogares y residencias de protección se conviertan en un entorno
donde se debe llevar a cabo un trabajo de vital importancia que
trate de cubrir las necesidades de estos menores, necesidades que, atendiendo
a su situación particular, pueden dividirse en varios tipos (Fernández
del Valle y Fuertes, 2000):
– Necesidades comunes a todos los niños. Los niños y adolescentes
que están en régimen de acogimiento residencial deben ser
atendidos de tal forma que vean cubiertas todas las necesidades
comunes a los niños en función de su edad.
– Necesidades derivadas de la situación de desprotección que provocan
la actuación de la Administración. La mayor parte de los
niños acogidos han sufrido algún tipo de maltrato en sus diversas
manifestaciones que han podido afectar en mayor o menor grado
a su desarrollo físico, cognitivo, emocional y/o social. Por lo tanto,
la residencia debe abordar también este tipo de necesidades.
– Necesidades relacionadas con la separación del niño de su familia.
Esta separación conlleva necesariamente la necesidad de
abordar la problemática de ella derivada y que conforma un grupo
de necesidades claramente definidas. Además de esta separación
no es infrecuente que algunos niños, una vez que han conseguido
una adaptación a la vida residencial, sufran otras
separaciones cuando tienen que marcharse del lugar donde están
acogidos para ir a otro acogimiento, ya sea familiar o residencial.
– Un cuarto grupo de necesidades específicas del niño separado de
su familia son aquellas que se producen en función del plan individual
previsto para ese niño con el fin de darle estabilidad, seguridad
y permanencia, que son las características que definen
un contexto adecuado para el desarrollo del niño y que en ningún
caso puede cumplir un recurso residencial. Estos destinos
pueden ser bien su propia familia (padres u otros familiares),
otra familia diferente (mediante la adopción, el acogimiento permanente
o la tutela ordinaria) o la vida independiente una vez
que abandone el sistema de protección por haber alcanzado la
mayoría de edad o la emancipación.
Para cada una de las necesidades cabe pensar en diversas intervenciones,
pero algunas han ido abordándose con programas específicos,
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