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Feminismos-negros-1

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Mujeres blancas, ¡escuchad! 239<br />

[…] haya sido normalmente el de las redes de mujeres, dado que es la existencia,<br />

la construcción o la disolución de dichas redes, lo que determina el estatus de las<br />

mujeres y el potencial de cambio en todas las áreas de sus vidas. 56<br />

Estas categorías desbrozan las divisiones habituales entre Primer y Tercer<br />

Mundo, desarrollado / dependiente, industrial / no-industrial, en un intento<br />

por encontrar un mecanismo que libere el pensamiento de tales defi niciones. El<br />

espacio de este artículo no permite una valoración crítica de las tres categorías,<br />

pero puede decirse que la de sociedades «negociadas» considera importantes<br />

las organizaciones «tradicionales» de mujeres que se encuentran en África Occidental,<br />

descritas anteriormente en relación a las mujeres igbo. Leghorn y Parker<br />

son cuidadosas a la hora de señalar que las posibilidades de negociación están<br />

limitadas, que no se apunta una categoría absoluta de poder sostenida por las<br />

mujeres, por encima de los hombres. Los dos ejemplos, expuestos en su libro,<br />

de sociedades en las que las mujeres mantienen esta posición de negociación<br />

son las ewe, en África Occidental, y las iroquesas. Ambos casos, por supuesto,<br />

son también ejemplos de las nefastas consecuencias que tuvo el contacto con<br />

los blancos. Muchas de las instituciones femeninas ewe se desintegraron bajo el<br />

colonialismo, del mismo modo que las instituciones que proporcionaban poder<br />

a las iroquesas fueron destruidas por la intrusión europea. En contraste con los<br />

estudios feministas centrados en la falta de tecnología y de ayudas mecánicas<br />

para el hogar en las vidas de estas mujeres, Leghorn y Parker enfocan los aspectos<br />

del trabajo que aúnan a las mujeres. Sobre las ewe observan que<br />

[…] con frecuencia, las mujeres trabajan juntas en sus propios campos o, como<br />

miembros de una familia, preparando la comida juntas; las mujeres del pueblo se<br />

encuentran en el riachuelo para hacer la colada, o en familia, con amigas y vecinas,<br />

caminan de cinco a quince millas diarias para vender juntas en el mercado, allí se<br />

sientan una al lado de la otra y fi jan juntas los precios del día. Comparten el cuidado<br />

de los niños, las noticias, y cuidan los puestos del mercado de las otras. Además de<br />

hacer el tiempo más placentero, este trabajo compartido capacita a las mujeres para<br />

compartir información y, de hecho, hace las veces de parte integral y vital del sistema<br />

de comunicaciones del pueblo. Consecuentemente, tienen un tremendo sentido<br />

de la solidaridad, cuando se trata de trabajar en pro del interés colectivo. 57<br />

56 Ibidem, p. 60.<br />

57 Ibídem, p 88.

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