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173PaísProgramaEl SalvadorPara su financiamiento cuenta con el apoyo <strong>de</strong> GTz, OIT-IPEC, CEPAL, Empresarios Juveniles <strong>de</strong> El Salvador, entreotros.Fuente: Ficha <strong>de</strong> programa, portal REDETIS, disponible en: http://www.re<strong>de</strong>tis.org.ar/no<strong>de</strong>.php?id=139&elementid=2321&sitelangue=20Programa <strong>de</strong> jóvenes a jóvenes “orientación y habilida<strong>de</strong>s para el trabajo” (2005)Dirigido por el Ministerio <strong>de</strong>l Trabajo y Previsión Social, el Ministerio <strong>de</strong> Educación y la Secretaría <strong>de</strong> la Juventud,el programa está orientado a jóvenes entre 14 y 25 años que se encuentran en la transición escuela - trabajo oque ya han <strong>de</strong>jado <strong>de</strong> estudiar.anexosEl objetivo es dar a los jóvenes una estrategia personal y un plan <strong>de</strong> acción <strong>de</strong> empleabilidad e inserción productivaque los empo<strong>de</strong>re para enfrentar la búsqueda <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s laborales y productivas, tomar <strong>de</strong>cisiones orientadas almercado laboral y buscar mayor información acerca las oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> empleo y <strong>de</strong> formación.Su objetivo principal es orientar a los jóvenes en la elaboración <strong>de</strong> una estrategia personal y un plan <strong>de</strong> acción <strong>de</strong>empleabilidad e inserción laboral. Para lograrlo, el programa consta <strong>de</strong> cuatro módulos:a. Orientación vocacional,b. Competencias socio-laborales,c. Orientación empren<strong>de</strong>dora yd. Orientación ocupacional.Los módulos se dictan en sesiones <strong>de</strong> aplicación cortas, con objetivos <strong>de</strong> aprendizajes sencillos y viables. A<strong>de</strong>más,se les provee <strong>de</strong> manuales <strong>de</strong> facilitación y cua<strong>de</strong>rnos <strong>de</strong> trabajo.La estrategia utilizada es la <strong>de</strong> educación entre pares; es <strong>de</strong>cir, <strong>de</strong> jóvenes a jóvenes, basada en la metodologíaCEFE (competencia económica <strong>de</strong> formación empren<strong>de</strong>dora), lo que garantiza un aprendizaje participativo, lúdico y<strong>de</strong> acuerdo al ciclo <strong>de</strong> aprendizaje vivencial. Estas estrategias se <strong>de</strong>sarrollan apropiadamente con un lenguaje ycontenidos adaptados a la realidad <strong>de</strong> los jóvenes, herramientas <strong>de</strong> visualización, instrumentos y ejercicios fáciles<strong>de</strong> aplicar.El programa es implementado por instituciones gubernamentales y no gubernamentales que trabajan con jóvenes yestá financiado por GTz.Fuente: Ficha <strong>de</strong> programa, portal REDETIS, disponible en: http://www.re<strong>de</strong>tis.org.ar/no<strong>de</strong>.php?id=139&elementid=4684&sitelangue=20; Descripción <strong>de</strong>lprograma, portal GTz, disponible en: http://www.gtz.<strong>de</strong>/en/weltweit/lateinamerika-karibik/el-salvador/19013.htmGuatemalaNo tiene/no se encuentra información 8 .HaitíPrograma <strong>de</strong> capacitación para la integración <strong>de</strong> la juventud en el Empleo (2010-2015) 9Ejecutado por la Fundación Paul Gerín-Lajoie, con fondos <strong>de</strong> la ACDI (Agencia Candiense), este programa <strong>de</strong>formación y empleo busca mejorar los niveles <strong>de</strong> integración <strong>de</strong> la población joven al mercado laboral y así mejorarsus condiciones <strong>de</strong> vida.En términos cuantitativos, el programa incluye 400 jóvenes (30 por ciento mujeres) que han sido entrenados por 45maestros artesanos. El 20% <strong>de</strong> las mujeres pertenecen a municipios rurales limítrofes (Belle River, Dessources yFondo Saudita, que nunca fueron vistas, y Frangipane). Los jóvenes tienen eda<strong>de</strong>s entre 15 y 25 años, la mitad <strong>de</strong>ellos con sexto año completado y la otra mitad fuera <strong>de</strong> la escuela y con bajo nivel <strong>de</strong> alfabetización. Después <strong>de</strong>un estudio socio-económico en los sectores prometedores, tres <strong>de</strong> ellos fueron seleccionados al amparo <strong>de</strong>lprograma <strong>de</strong> trabajo en apicultura, agrosilvicultura y ma<strong>de</strong>ra.Fuentes: Nota <strong>de</strong> prensa en portal FODES 5, disponible en: http://www.fo<strong>de</strong>s5.org/historique.html; Ficha <strong>de</strong> proyecto, Portal ACDI, disponible en:http://www.acdi-cida.gc.ca/cidaweb%5Ccpo.nsf/projFr/S0651070018Se encontraron algunas iniciativas, pero <strong>de</strong> entida<strong>de</strong>s privadas y fundaciones a nivel nacional y con bajo impacto, ya que atien<strong>de</strong>n a una población muy reducida.9Programa financiado por una agencia internacional y operado por una fundación nacional.

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