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184 anexosPaís Legislación: Constitución y leyes secundarias Programas /reglamentaciones/acciones concretasPerúLey n° 27337 Código de los niños y adolescentes(2000)artículo 15: a la educación básica que comprenda:“(…) g) la orientación sexual y la planificación familiar”.Fuentes: Marco legal en educación sexual (s/f) UNFPA, disponible en:http://www.slideshare.net/demysex/marco-legal-de-la-educacin-de-lasexualidad;Legislaciones nacionales y derechos sociales en AméricaLatina. Análisis comparado hacia la superación de la pobreza infantil(2010), Alejandro Morlachetti, CEPAL, disponible en:http://www.eclac.org/publicaciones/xml/9/40949/sps164-derechos-socialespobreza-infantil.pdfFuentes: Lineamientos educativos y orientaciones pedagógicas para laeducación sexual integral (2008), Ministerio de Educación, República dePerú, disponible en: http://www.onu.org.pe/upload/documentos/MINEDU-Lineamientos-Educacion-Sexual.pdf; Nota de prensa, portal Perú 21 (6 deseptiembre de 2010), disponible en: http://peru21.pe/noticia/634957/intensifican-plan-educacion-sexualRepúblicaDominicanaLey n° 136-03 Código para la protección de losderechos de los niños, niñas y adolescentes (2003)“Artículo 29.- DERECHO A LA INFORMACIÓN ENMATERIA DE SALUD. Todos los niños, niñas yadolescentes tienen derecho a ser informados yeducados sobre los principios básicos de prevenciónen materia de salud, nutrición, estimulación temprana,desarrollo físico, salud sexual y reproductiva, higiene,saneamiento ambiental y accidentes. Asimismo, tantoellos como sus familiares inmediatos, tienen el derechoa ser informados, de forma veraz y oportuna, sobre suestado de salud, de acuerdo a su etapa y nivel dedesarrollo.”Fuente: Ley N° 136-03 República Dominicana, disponible en,http://www.educando.edu.do/Userfiles/P0001%5CFile%5CLey_136-03.pdfPrograma de Educación afectivo Sexual (PEaS)centrado en valores (2002) 14Este programa originado por la Secretaría de Estadode Educación tiene como propósitos la promoción devalores, el desarrollo de las capacidades afectivas ycomunicativas y el cambio de actitudes y prácticas devida para fortalecer la equidad y la reducción deriesgos psicosociales.Para disminuir las posibilidades de violencia, enespecial de violencia de género, el programa propiciael desarrollo de la autovaloración y el autocontrol,fortalece las relaciones inter e intrapersonales y proveeestrategias de negociación y mediación. Igualmente,trabaja la comunicación en la familia, promueve unamasculinidad basada en el respeto y la igualdad, da aconocer medidas preventivas de embarazos nodeseados y garantiza la permanencia de lasadolescentes embarazadas en los centros educativos.Logros:a. Capacitación de 10.098 docentes del nivel medio,355.304 estudiantes del nivel medio y 48.746 del nivelbásico. Diplomado en Consejería para 640 orientadores/asy psicólogos/as que trabajan en los centros educativos.b. Producir materiales de apoyo a la aplicación delPEAS con enfoques integrales y sustentados en laeducación en valores.c. Mayor capacidad de coordinación y cooperacióninterinstitucional, lo cual ha fortalecido la estrategia.Reconocimiento del Banco Mundial como experienciaexitosa de un programa de educación sexual integradoal currículo.d. Un total de 18 consultas nacionales para definir laestrategia “Habilidades para la vida“ para el nivel básico.Formulación de indicadores y temas para desarrollarlaen los primeros grados de la educación básica.e. Se creó una plataforma formativa para impulsar elprograma en todos los niveles, con todos los actores.Fuente: experiencia rescatada por América Latina Genera (PNUD),disponible en: http://www.americalatinagenera.org/es/index.php?option=com content&task=view&id=199&exp_id=78814Confusión con la fecha de inicio, pues este documento señala que fue en 1996, en:http://www.unicef.org/republicadominicana/Reporte_final_estudio_PEAS_2008.pdf, y ambos son documentos oficiales.Fuentes: Elaboración propia a partir de las fuentes citadas.
185anExo 12 Programas para prevenir/proteger el embarazo adolescente 15PaísProgramas para prevenir/proteger embarazo adolescenteBolivia(EstadoPlurinacionalde)No tiene/no se encuentra información.anexosBrasilNo tiene/no se encuentra información. Solo se identificaron algunas iniciativas por estados.ColombiaEstrategia para la prevención del embarazo en la adolescencia y la promoción de proyectos de vida paralos niños, niñas, adolescentes y jóvenes en edades entre 6 y 19 años (estrategia recientemente impulsada,enero 2012), Programa de atención a Padres y Madres adolescentes (PaMa), asociación Pro-Bienestar dela Familia Colombiana (PRoFaMILIa)Fuentes y más información: Reporte noticia portal CONPES (31 de enero de 2012), disponible en:http://www.equidadmujer.gov.co/Noticias/2012/Paginas/120131a-CONPES-aprueba-plan-prevenirembarazo-adolescente.aspx; Estrategia para Prevención delEmbarazo (…) (2012), CONPES Social 147, Departamento Nacional de Planeación de la República de Colombia, disponible en:http://www.equidadmujer.gov.co/Noticias/2012/Documents/conpes%20embarazo.pdf;Boletín Desafíos N°4 Maternidad adolescente en América Latina y el Caribe. Tendencias, problemas y desafíos, disponible en:http://www.cepal.org/dds/noticias/desafios/1/27871/desafios_4_esp_Final.pdfEcuadorPlan nacional de prevención del embarazo en adolescentes (2008)Fuente y más información: Plan Andino para la Prevención del Embarazo en Adolescentes (PLANEA), disponible en:http://207.58.191.15:8180/xmlui/handle/123456789/17El SalvadorNo tiene/no se encuentra información.GuatemalaNo tiene/no se encuentra información.HaitíNo tiene/no se encuentra información.HondurasPrograma Clínica de atención para adolescentes embarazadas (1995)Fuente: Sistematización y análisis de leyes de salud sexual y reproductiva, derechos sexuales y reproductivos en América Latina y el Caribe (2006), S.Buglione y Virginia Feix, UNFPA, disponible en:http://www.artemisanoticias.com.ar/images/FotosNotas/unfpa_legislacion%20Salud%20sexual%20y%20reproductiva.pdfnicaraguaLey n° 392 Ley de Promoción del Desarrollo Integral de la Juventud (2001)artículo 16.- De los servicios de salud:“(…) 2. Prestar servicios apropiados con énfasis en prevención, tratamiento, orientación y asesoramiento apropiadoa este grupo de edad en enfermedades inmune prevenibles, en materia de planificación familiar, embarazos deadolescentes, los que deben de incluir información sobre el cuidado y apoyo por parte de la familia para con ellas,15No se consideraron iniciativas regionales, sino solo políticas nacionales.
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