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64 iii. barreras para la permanencia de las niñas en la educacióntambién –a través de las entrevistas– en PuertoMaldonado (zona de ingreso a la Amazonía), en elPerú, y en zonas de puertos y fronteras de algunospaíses centroamericanos, como Amates, enGuatemala.“La mujer viene con un autoestima muy baja,solamente cree que sirve para acostarse con unhombre o para los oficios de la casa (…) Es unacadena que hay que ir trabajándola mucho (…)Tenemos niñas que, aun viviendo en casa, con sufamilia, están en la explotación sexual. Tenemoscinco casos así, que usted va y la mamá tieneproblemas mentales –hay una mamá que estuvovinculada a la misma explotación–; entonces, loslugares que hay, a los que uno las quisiera llevar,según lo que hemos descubierto, no tienen lasherramientas para la intervención (…)” (ONG,República Dominicana).La entrega de sus niñas por parte de familias dezonas rurales a familias residentes en ciudades acambio de una compensación económica(monetaria o no monetaria) es una práctica de largadata en República Dominicana y Perú. Algunasfamilias pobres rurales entregan a sus hijasmenores a otras familias o a hombres adultos paraque sean alimentadas y puedan acceder a laescuela a cambio de recursos económicos dedistinto tipo. Las familias ven esta situación comouna oportunidad para que sus hijas puedan cambiarpositivamente sus opciones de vida futura, y paralas propias niñas forma parte de sus expectativasde oportunidades de mejores condiciones que lasque les depara el campo.En este contexto se aprecia, por parte de lasadolescentes, una idea fantasiosa sobre la vida enel extranjero o con parejas extranjeras.buena práctica: medidas contra la explotación sexualde niñas y niños en brasilEn brasil, en junio del 2000, el consejo Nacional de Derechos del Niño y el Adolescente(cONANDA) aprobó el plan nacional para hacer frente a la violencia sexual contra niños yadolescentes, que comprende el Programa centinela. Se trata de un conjunto de medidas queincluyen asistencia social especializada y subsidios para las víctimas de explotación, una líneatelefónica directa nacional para recibir denuncias y diversas campañas de comunicación y deprevención desarrolladas a nivel local.Actualmente, el Programa centinela se desarrolla con énfasis en las capitales de los estados,regiones metropolitanas, centros turísticos, ciudades portuarias, centros de negocios, cruces decarreteras, zonas mineras y regiones fronterizas.En esta iniciativa existe una actuación articulada del Gobierno federal y de los estados, de laPolicía federal, las embajadas y los consulados, junto con organizaciones internacionales ydiversas ONG especializadas.Sobre el papel de los medios de comunicación en el tratamiento de los derechos de la infancia seha seguido profundizado en brasil y muy reciente se realizó un seminario en el 2012 sobre estamateria. (ver en: www.andi.org.br).