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77cUADRO 5 América Latina (10 países) Porcentaje de población de 15 a 19 años que terminó laeducación primaria, por condición étnica, sexo y zona de residencia. censo de la Ronda 2000País, año censal yzona de residenciaUrbanacondiciones étnica y por sexoindígenasTotalNo indígenasHombre mujer Total Hombre mujerBolivia 2001 84,8 89,9 80,4 91,3 91,8 90,7Brasil 2000 85,7 83,9 87,3 89,2 87,2 91,3Chile 2002 95,1 94,5 95,7 96 95,5 96,4Costa Rica 2000 79,5 78,6 80,3 90,2 89,3 91,1Ecuador 2001 75,8 78,1 73,8 86,8 86,2 87,3Guatemala 2002 52 58,3 46,2 78,8 80,3 77,5Honduras 2001 74,4 73 75,7 79,7 77,6 81,6México 2000 76,1 78,6 73,8 92,9 92,7 93,2Panamá 2000 79,2 89,9 80,4 91,3 91,8 90,7Paraguay 2002 29,8 37,2 25,2 87,8 87 88,6iii. barreras para la permanenciade las niñas en la educaciónRuralBolivia 2001 59 67 50,5 62,1 63,2 60,8Brasil 2000 41,2 43,1 39,3 67 61,8 72,9Chile 2002 89,2 88,5 89,9 92,3 91,7 93Costa Rica 2000 49,5 50,5 48,5 78,8 77 80,8Ecuador 2001 68,6 73 64,7 76,8 75,9 77,7Guatemala 2002 28,6 35,5 22,1 47,3 50,1 44,4Honduras 2001 41 39,1 43,1 51,2 47,3 55,5México 2000 64,4 68,9 59,7 80,3 79,9 80,6Panamá 2000 49,5 67 50,5 62,1 63,2 60,8Paraguay 2002 20,7 24,9 15,9 76 76,1 76Fuente: Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de procesamientos especiales de los microdatos censales.En: http://www.eclac.cl/publicaciones/xml/0/25730/pueblosindigenas_final-web.pdf