978-951-39-6020-9

Kuka muu muka muuttaa?Seuraavassa vaiheessa henkilökuntaa pyydettiinkin listaamaan uudistuksensudenkuoppia, josta järjestettiin erillinen kokous. Sudenkuoppiaoli kaksi: mahtuuko kaikki opetus uuteen rakenteeseen ja riittääkötiloja. Uudistuksessa aika ei kuitenkaan vähentynyt. Käytännössä sepysyi samana, koska maanantaiaamujen lisäksi perjantai-iltapäivät olivatkäytännössä opetuksettomia. Sama koski luonnollisesti tilojakin. Uudistuksenvastustamisessa oli käsittääksemme kyse pikemminkin haluttomuudestamuuttaa omaa toimintaa kuin siitä, että uudistus tekisi työstätoimimatonta. Toki tilojen ja lukujärjestysten osalta oli ja on edelleenongelmia, mutta niiden taustalla on ollut muita kuin tiistai-uudistukseenliittyneitä syitä.Näiden keskustelujen jälkeen tehtiin päätös tiistai-uudistuksesta, jokanimettiin opetuksettomaksi päiväksi, vaikka se käytännössä oli aikaväli8-14. Opetuksettomaksi päiväksi tiistaita kutsuttiin heti uudistuksenideointivaiheessa, vaikka tiistain idea oli muutakin kuin opetuksettomuus.Myöhemmin nimeksi vakiintui ideatiistai. Uuden organisoitumisenlisäksi kiinnitimme huomiota idean kirkastamiseen eli uudenyhteisöllisemmän kulttuuriin luomiseen, ennen muuta tutkimusryhmätoiminnanedistämiseen ja uusien opetuskokeilujen synnyttämiseen.Tiistaita oli nimittäin lupa käyttää opetukseen, jos se edusti uudenlaista,yhdessä tehtyä kulttuuria. Uusien opetuskokeilujen ongelma oli ollutse, että lukujärjestykseen oli miltei mahdoton sijoittaa opetusta, joka olipidempi kuin kaksi tuntia. Opetusblokit olivat pääasiassa kahden tunninmittaisia ja luokanopettajaopiskelijoilla niitä oli paljon.Loimme tiistaiden ympärille myös uuden kokous- ja kehittämispäivärakenteen.Vähensimme hallinnollisten laitoskokousten määrääja teimme niistä pitempiä neljän tunnin kokouksia. Ja edelleen, koskahalusimme nostaa koulutuksen ja tutkimuksen kehittämisen toimintammekeskiöön, loimme niihin kiinnittyvät ideatiistait tukemaan tähänliittyviä yhteisöllisiä prosesseja. Ennen muuta halusimme varmistaa, ettäihmisillä olisi aikaa kokoontua ja kehittää työtään alhaalta ylöspäin -idealla.Erityisesti asetimme toiveen uusista, rajoja rikkovista ryhmistä.Mitä tiistaista seurasi tai ei seurannut? Olemme eri yhteyksissä kysyneetja keskustelleet tiistain vaikutuksesta omaan työhön. Vaikutukseton nähty pääasiassa positiivisina. Koska asioita on haluttu tehdä yhdessä,niitä on myös aikaisempaa enemmän tehty yhdessä. Enää ei ole ole-159