978-951-39-6020-9

Vähäsantanen, Hökkä, Paloniemi, Herranen & EteläpeltoVahvistuneet työyhteisösuhteetValmennuksen aikana oli mahdollista tutustua toisiin osallistujiin sekäoppia tuntemaan heitä paremmin ammatillisesti ja henkilökohtaisesti.Oma näkökulma laajeni, kun havaittiin, että työtä voi tehdä monellatavalla ja asioihin voi suhtautua eri tavoin. Eräs valmennukseen osallistunutlääkäri piti valmennuksen merkittävimpänä antina juuri sitä, ettätutustui ja oppi tuntemaan paremmin työkavereita:Oppi tuntemaan tietysti näitä työkavereitaan paremmin. Että sehän oliminusta se isoin anti tässä hommassa kaiken kaikkiaan. Ja se miellyttävinkinasia, miksi sinne oli kiva tulla, että sai keskustella näitten työkavereidensakanssa näistä asioista.Tällainen tutustuminen ja oppiminen koettiin merkityksellisenä kollegiaalisellevuorovaikutukselle ja yhteistyölle lyhyellä ja pitkällä aikavälillä.Sellaiselle on harvemmin tilaa ja aikaa hektisessä työarjessa. Osaosallistujista myös kertoi, että tutustumisen ja yhteisen tekemisen myötävalmennukseen osallistuneiden välinen yhteisöllisyys, me-henki ja luottamuskasvoivat. Valmennuksen koettiin myös parantaneen ja rentouttaneentyöyhteisön ilmapiiriä.Yksilöllisen ja yhteisöllisen toimijuuden kristallisoituminenTyöidentiteettivalmennus loi puitteet ymmärtää ja selkeyttää omaapaikkaa työyhteisössä sekä vahvisti erityisesti työntekijöiden yksilöllistätoimijuutta suhteessa työkavereihin. Valmennuksen aikana pohdittiin jahahmotettiin omaa paikkaa ja roolia (esim. millaisessa roolissa toimii jamiksi, sekä edistääkö kyseinen rooli työn tekemistä). Osa osallistujistamyös sisäisti uusia – omasta näkökulmastaan aktiivisempia, toimivampiaja mielekkäämpiä – toimintatapoja suhteessa kollegoihin. Valmennuksenaikana opittiin erityisesti luomaan rajoja työyhteisössä. Esimerkiksi eräsosallistuja totesi vahvistuneensa vuorovaikutuksessa silloin kuin kyse eiole varsinaisista työasioista:Osaan varmaan pontevammin ja tietoisemmin sanoa, että ei tai en tee, en tuu74