978-951-39-6020-9

Vähäsantanen, Paloniemi, Hökkä & Eteläpeltoja työyhteisöjen oppimisen ja uudistumisen tueksi. Yhteistä toteutetuilleinterventioille oli dialogisuuden mahdollistaminen, osallistava toimintaja kuulluksi tulemisen edistäminen.Työntekijöiden ja johtajien ammatillisen uusiutumisen tukena hyödynnettiintyöelämäinterventioissa monipuolisia osallistavia, toiminnallisiaja kerronnallisia työskentelymenetelmiä (ks. Mahlakaarto tässäteoksessa). Menetelmät mahdollistivat kehollisen, kielellisen ja kuvallisenilmaisun sekä asioiden yksilöllisen ja yhteisöllisen tarkastelun.Menetelmien koettiin tukeneen osallistujien aktiivista osallistumistaja kuulluksi tulemista sekä edistäneen monipuolista oppimista, vaikkajotkut osallistujat eivät kokeneet valmennuksessa hyödynnettyä draamatyöskentelyäitselleen ominaisimmaksi työskentelymuodoksi. Myös viimeaikaisettutkimukset ovat osoittaneet toiminnallisten ja taiteellistentyöskentelymuotojen merkityksellisyyden niin johtajien (esim. Schynsym. 2012; Sutherland 2012) kuin työntekijöiden (Leitch 2006, 2010)ammatilliselle identiteettityölle. Toiminnallisten ja taiteellisten työskentelymuotojenvaikuttavuus perustuu erityisesti siihen, että ne yhdistävätihmisen rationaalisen ja emotionaalisen ulottuvuuden.Hankkeen tutkimustulosten pohjalta esitämme, että yksilöllisen jayhteisöllisen ammatillisen toimijuuden vahvistamiseksi on työelämänkehittämisessä huomioitava seuraavat seikat:• Osallistujien emotionaalinen sitoutuminen yhteiseen kehittämistehtävään.Keskeistä virittäytyminen teemaan ja työskentelyyn.• Työskentelyn rakentuminen yksilötyöskentelystä (henkilökohtainenvirittäytyminen ja sitoutuminen), pari- ja pienryhmätyöskentelystä(jakaminen, kuuleminen ja kuulluksi tuleminen) sekäjakamisesta ja dialogista kaikkien osallistujien kesken (moniääninenvuoropuhelu).• Pienryhmätyöskentelyä tiivistetyillä demokraattisen dialoginsäännöillä (ks. Kalliola tässä teoksessa). Keskeisimpinä sääntöinäosallistujien tasavertaisuus, osallistumisen oikeus ja velvollisuusomien kokemusten pohjalta, erilaisten mielipiteiden ilmaisunsietäminen sekä tavoite saada aikaan käytännön sopimuksia jatoimenpiteitä.• Tuotosten jakaminen yhteisissä tilaisuuksissa toiminnallisesti224