978-951-39-6020-9

Kohti ammatillisen toimijuuden monikytkentäistä vahvistamisohjelmaanen) ja vastustava toimijuus (ehdotusten kyseenalaistaminen, huomiottajättäminen tai hylkääminen). Yhdessä erilaiset toimijuuden muodotmäärittelivät pienryhmätyöskentelyn konkreettiset tuotokset (esimerkiksisen, millaisia toimenpide-ehdotuksia ryhmässä tuotettiin) työkäytäntöjenuudistamiseen tai uusintamiseen.Toteutetuissa työelämäinterventioissa oli läsnä erilaisia yksilöllisen jayhteisöllisen toimijuuden ilmentymiä. Olipa interventiot sitten suunnattuensisijaisesti yksilöiden vahvistamiseksi (Työidentiteettivalmennusja Johdon valmennus) tai yhteisöjen kehittämiseksi (Työkonferenssi),niissä ilmeni toimijuuden muotojen monikytkentäisyys. Tämätuli ilmi esimerkiksi siten, että Työidentiteettivalmennuksessa yksilöllisenammatillisen identiteetin uudistamisen lisäksi työyhteisösuhteet jayhteisöllisyys vahvistuivat sekä syntyi vuorovaikutuksellisia yhteisöllisentoimijuuden tiloja. Vastaavasti Työkonferenssin moniammatilliset pienryhmäkeskusteluttarjosivat puitteet yksilöiden oman työn ja toimintatapojentarkasteluun työkäytäntöjen kehittämisen puitteissa. Monikytkentäisyystoteutui vuorovaikutuksellisina ja toiminnallisina tiloina sekäyksilöiden että yhteisöjen kesken. Työelämän monitasoisessa kehittämisessäonkin oleellista, että samanaikaisesti tuetaan ammatillisen toimijuudeneri muotoja.Johtopäätöksistä kohti ohjelmaa – Helmistä helminauhaksiHankkeessa toteutetut Työelämäinterventiot ja niihin kohdistunut tutkimusosoittavat ja vahvistavat ammatillisen toimijuuden keskeisenmerkityksen työelämän kehittämisessä niin yksilöille kuin yhteisöille.Esittämiemme tulosten pohjalta ehdotamme ammatillisen toimijuudenmonikytkentäisen vahvistamisohjelman välttämättömiksi ja toisiinsakietoutuviksi osa-alueiksi: 1) ammatillisen identiteettityön, 2) aitoa toimijuuttavahvistavat käytännöt, 3) voimavaraistavan johtamisen, ja 4)luovien kehittämisprosessien mahdollistamisen. Seuraavaksi kuvaammenäitä osa-alueita tarkemmin (kuvio 1).219