978-951-39-6020-9

KalliolaDialogi on ajatusten vaihtoa osanottajien välillä.1. Kaikkien, joita käsiteltävä asia koskee, on saatava osallistua keskusteluun.2. Mahdollisuus osallistua ei yksin riitä, vaan kaikkien tulee ollamyös aktiivisia oman näkemyksensä esittämisessä ja auttaa muitaesittämään omansa.3. Kaikki osallistujat ovat tasa-arvoisia.4. Työkokemus on kaikkien osanottajien osallistumisen perusta.5. Jokaisen osallistujan kokemus on tarpeen yhteisen näkemyksenmuodostamisessa.6. On välttämätöntä, että kaikki ymmärtävät, mistä puhutaan.7. Kaikkia perusteluja, jotka koskevat käsiteltäviä asioita, on pidettävähyväksyttävinä.8. Keskustelu tukeutuu osallistujien perusteluihin ja ajatuksiin (eiulkopuolisten).9. Jokaisen osanottajan on hyväksyttävä, että muilla osanottajillasaattaa olla parempia perusteluja kuin hänellä itsellään on.10. Kaikkien osallistujien työroolit voidaan asettaa keskustelun kohteeksi.11. Osallistujien on siedettävä erilaisten mielipiteiden esiintymistä.12. Vuoropuhelun tulee tuottaa jatkuvasti sopimuksia, jotka voivatjohtaa käytännön toimenpiteisiin.Demokraattisen dialogin kriteerien syntyä, ja samalla niiden toteuttamisentapoja, ovat ohjanneet toisaalta filosofiset ja sosiologiset ja toisaaltatutkimusmetodologiset teoriat. LOM-ohjelman edustajat puhuvatitse lingvistis-pragmaattisesta teoriasta viitaten Ludwig Wittgensteininfilosofiaan kielen ja maailman asiantilojen yhteyksistä sekä AnthonyGiddensin sosiologiseen teoriaan rakenteen ja toiminnan vuorovaikutuksesta,mutta useimmiten viittausten kohteena on Jürgen Habermasinkommunikatiivisen toiminnan teoria (Gustavsen 1991; Gustavsen, Hart& Hofmaier 1991; Odhnoff & von Otter 1987). Osallistujien omaankokemukseen perustuva kehittämistyö ja tästä kokemuksesta nousevanpaikallisteorian idean taustalla puolestaan on Glaserin & Straussin (1974,alun perin 1967) ”The Discovery of Grounded Theory”, jonka mukaanihmisillä itsellään on arvokasta, kokemuksellista tietoa, joka menee huk-184