IMPAGINATO 2005 OK - Pontificia Università Urbaniana

ISCSM - 379techesi. Elementi di metodologia catechistica dell’età adulta, LDC, (Leumann)Torino 2004; E. BIEMMI, Accompagnare gli adulti alla fede. Linee dimetodologia catechistiche, LDC, (Leumann) Torino 1995.IC 111 - Storia della catechesi moderna e contemporanea (cr 3 - sem. I)C. CHIALASTRIPrerequisiti: Aver frequentato i corsi di storia della chiesa.Obiettivi didattici: Il corso vuole aiutare gli alunni a individuare le caratteristichedel termine catechesi nei principali periodi storici; mettere in rilievoi fenomeni catechistici più rilevanti. Agli alunni si chiede la capacità di individuarei tratti fondamentali del servizio della catechesi dall’epoca moderna aquella contemporanea.Contenuti delle lezioni: La riforma protestante: autori e testi catechistici.I catechismi cattolici: principali testi e significato del libro. Le scelte catechistichedel Concilio di Trento. Catechesi in America Latina, India, Cina secXVI-XVII. La catechesi ecclesiale del XVII-XVIII sec. Movimento catechisticodel XX sec: metodo e contenuti. Post-Concilio nei diversi paesi.Modalità di svolgimento: Il corso segue la presentazione dei temi-argomentida parte del professore e elaborazione di schede e confronti in aula.Modalità di verifica: Attaverso l’esame orale alla luce di un percorso offertodal professore e approfondimento di tema-argomento con scheda a curaalunno.Bibliografia: J.C. DHOTEL, Les origines du catechisme moderne, Paris,1967, 1/7/..; P. BRAIDO, Lineamenti di storia della catechesi e dei catechismi.Dal all’età degli imperialismi (1450-1870), Torino, Leumann, 1990, 1/14/439;Appunti del professore.ISCSMIC 112 - Formazione cristiana dei preadolescenti: (cr 3 - sem. II)finalità, contenuto e metodoR. PERALTAPrerequisiti: Pastorale missionaria. Catechetica fondamentale. Metodologiacatechistica generale.