13.07.2015 Views

IMPAGINATO 2005 OK - Pontificia Università Urbaniana

IMPAGINATO 2005 OK - Pontificia Università Urbaniana

IMPAGINATO 2005 OK - Pontificia Università Urbaniana

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ISCSM - 413regolari. Le donne consacrate e la vita apostolica. Crisi rivoluzionaria e nuovafioritura nell’età contemporanea.Modalità di svolgimento: Lezioni frontali.Modalità di verifica: Esame scritto con domande a risposta multipla.Bibliografia: dispense del professore.IS 210 - Nuovi movimenti ecclesiali e loro spiritualità (cr 3 - sem. I)J. BARREDAObiettivi didattici: L’obiettivo è arrivare a capire la “primavera dello Spirito”,come si manifesta nella crescita dei nuovi movimenti ecclesiali per analizzarel’offerta che la Chiesa d’oggi può presentare a tutti coloro che voglionocanalizzare la propria vita cristiana, partecipando attivamente nellosviluppo della missione della Chiesa.Contenuti delle lezioni: Lo studio parte da un’analisi della realtà socio-religiosadel mondo attuale; poi analizza la dimensione teologica dei NME attornoalla teologia dei carismi. Si proporranno i criteri di ecclesialità e un’attenzionespeciale sarà rivolta ai movimenti più significativi a livello mondiale,così come al loro coinvolgimento nell’opera doi evangelizzazione.Modalità di svolgimento: Lezioni magistrali e analisi di movimenti concretida parte degli studenti.Modalità di verifica: Esami orali finali o studi elaboratiISCSMBibliografia: A. FAVALE (A CURA DI), Movimenti ecclesiali contemporanei.Dimensioni storiche, teologico-spirituali ed apostoliche, Roma, LAS, 1991,601; AA.VV., Les mouvements dans l’Eglise, Paris, Lethielleux, 1983.IS 211 - La formazione alla vita consacrata (cr 3 - sem. II)J. ALDAY OTXOA DE OLANOObiettivi didattici:formazione.Conoscenza del magistero della Chiesa sulla

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!