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Guida dello Studente 2005-2006 - CSDIM - Università della Calabria

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Organizzazione <strong>della</strong> Facoltà<br />

La specializzazione è una modalità di formazione post-laurea utilizzata quando<br />

l’esercizio di una professione richiede, per la particolare complessità delle conoscenze<br />

e delle tecnologie, una suddivisione delle competenze in distinti filoni<br />

specificatamente individuati. Per l’accesso alle Scuole di Specializzazione è richiesto<br />

il possesso del Diploma di Laurea e l’eventuale Diploma di abilitazione<br />

previsto dallo Statuto di ciascuna Scuola. A seconda <strong>della</strong> tipologia, la durata legale<br />

delle Scuole di specializzazione va da un minimo di due ad un massimo di<br />

6 anni.<br />

Dottorato di ricerca, cui si accede dopo la laurea specialistica o con un titolo<br />

straniero equipollente e consente l’acquisizione di conoscenze e competenze di<br />

carattere scientifico richieste per l’accesso alla carriera universitaria ed ai centri<br />

di ricerca avanzata. Il Dottorato di Ricerca rappresenta il livello di formazione<br />

più elevato nei corsi di studio universitari. In esso si fondono ricerca e didattica,<br />

nel senso che esso si propone di formare giovani studiosi capaci di<br />

svolgere attività di ricerca avanzata; ciò avviene attraverso un percorso formativo<br />

che prevede l’acquisizione di strumenti metodologici, l’utilizzo delle più<br />

moderne tecnologie, la possibilità di soggiorno all’estero e di stages presso enti<br />

pubblici e privati. Il momento più significativo di questo percorso formativo<br />

si concretizza nella stesura di una tesi con contenuto originale. L’ammissione<br />

è subordinata al superamento di un esame. La durata minima per l’acquisizione<br />

del titolo di Dottore di Ricerca dei corsi è di 3 anni.<br />

L’attenzione <strong>della</strong> Facoltà verso i propri iscritti è testimoniata da varie iniziative<br />

da tempo programmate in molte direzioni (Master, Corsi di Perfezionamento,<br />

Scuola di specializzazione per la formazione degli insegnanti di scuola<br />

secondaria – SSIS). Infatti, è attraverso la flessibilità degli strumenti culturali<br />

offerti dagli studi umanistici che i laureati possono rispondere alle sfide <strong>della</strong><br />

competitività del mercato del lavoro.<br />

Il credito<br />

Il credito è una unità di misura del carico di lavoro svolto dallo studente. Per<br />

carico di lavoro si intende la somma delle ore che lo studente impiega nell’attività<br />

di studio assistito (lezioni frontali, esercitazioni, laboratori ecc.) e nell’attività<br />

di studio individuale (autoapprendimento). La valutazione espressa in<br />

trentesimi resta l’unità di misura per valutare il livello di apprendimento <strong>della</strong><br />

conoscenza o competenza (misura qualitativa).<br />

Come si acquisiscono i crediti formativi<br />

Lo studente matura i crediti formativi universitari con il superamento dell’esa-<br />

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