Guida dello Studente 2005-2006 - CSDIM - Università della Calabria

Storia e conservazione del patrimonio artistico, archeologico e musicale
Verifica del profitto
Per i corsi di insegnamento la verifica del profitto può avvenire o con una
prova (orale o scritta) alla fine del corso e con una seconda prova (orale o scritta)
alla fine del secondo o quarto trimestre oppure solo con una prova orale o
scritta alla fine del secondo o quarto trimestre. L’esame, per ogni insegnamento,
può essere costituito da una prova scritta e/o da una orale. L’accreditamento
dei CFU e la definizione del voto avviene a seguito dell’esito positivo dell’esame
per la verifica finale dell’apprendimento che si effettuerà per unità didattica
o gruppi di unità didattiche omogenee alla fine del secondo e del quarto trimestre
nel periodo definito dalla Facoltà. Per i corsi di laboratorio e quelli di
esclusiva attività seminariale, per i quali la frequenza è obbligatoria, l’accreditamento
dei CFU può avvenire anche in base a differenti modalità di verifica
dell’apprendimento quali relazioni individuali presentate dopo lo svolgimento
delle singole attività o di una prova finale con relativa relazione. La partecipazione
alle prove in itinere e la redazione delle relazioni possono essere condizioni
necessarie per l’accreditamento dei CFU. I corsi di laboratorio e quelli di
esclusiva attività seminariale non prevedono un esame finale con voto, ma solo
l’accreditamento dei relativi CFU previsti. Le Commissioni per la valutazione
del profitto (vedi articolo 31 del Regolamento didattico d’Ateneo) sono composte
da 2 membri e sono nominate dal Presidente del Corso di Laurea all’inizio
dell’anno accademico.
Quadro generale delle attività formative e crediti ad esse assegnati
Le attività formative previste saranno espletate sotto forma di corsi, attività di
laboratorio, seminari, tirocini, stages e altre tipologie che possono variare a
seconda del Curriculum di riferimento. Per i corsi ogni credito corrisponde di
norma a 8 ore di didattica frontale, comprensive di eventuali parti di attività
semiariale, di esercitazioni, lezioni fuori sede e studio guidato. Per i corsi di
laboratorio e per quelli di esclusiva attività seminariale, ogni credito corrisponde
di norma a 12 ore composte da didattica frontale, esercitazioni preatiche, attività
seminariale, lezioni fuori sede e altre attività che di volta in volta saranno
specificate in sede di programmazione di didattica annuale. Per le attività relative
alla conoscenza delle lingue straniere, all’informatica di base, agli stages,
tirocini, scavi e quanto previsto dalla programmazione didattica annuale, alla
prova finale ogni credito corrisponde a 25 ore di attività propria dello studente.
Tipologia delle attività formative e attività didattiche
L’impianto formativo comune ed omogeneo è costituito da:
1. una base di formazione cultuale generale di carattere sia letterario, storico
che filosofico;
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