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Guida dello Studente 2005-2006 - CSDIM - Università della Calabria

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Programma<br />

• P.P. Pasolini, Le ceneri di Gramsci, Milano, Garzanti, 2003.<br />

• P.P. Pasolini, Poesie, Milano, Garzanti, 1999 (scelta antologica).<br />

• Un testo di critica su Pasolini a scelta tra i seguenti<br />

- M.A. Bazzocchi, Pier Paolo Pasolini, Milano, Bruno Mondadori, 1998.<br />

- C. Benedetti, Pasolini contro Calvino, Torino, Bollati Boringhieri, 1998.<br />

- F. La Porta, Pasolini. Uno gnostico innamorato <strong>della</strong> realtà, Firenze, Le<br />

Lettere, 2002.<br />

• Dispensa antologica <strong>della</strong> critica su Pasolini poeta.<br />

Bibliografia<br />

Si veda il programma.<br />

__________________________________<br />

LETTERATURA ITALIANA MODERNA E CONTEMPORANEA<br />

Cognome: Merola<br />

Nome: Nicola<br />

L.S.: Scienze Letterarie<br />

Settore: L-FIL-LET/11<br />

Periodo: III-IV<br />

Crediti: 8<br />

Programmi dei Corsi L.S.<br />

Argomento<br />

Il corso verifica e consolida competenze acquisite nella prospettiva di una loro utilizzazione<br />

professionale, avviando gli studenti all’esercizio metodico e consapevole<br />

di un livello avanzato delle fondamentali abilità logico-linguistiche su testi e problemi<br />

<strong>della</strong> modernità letteraria, anche attraverso la produzione di lavori scritti.<br />

Programma<br />

Parte istituzionale: La letteratura italiana dal 1750 ai giorni nostri (con particolare<br />

riferimento ai seguenti autori: Goldoni, Parini, Alfieri, Foscolo, Manzoni,<br />

Belli, Leopardi, Carducci, Verga, Pascoli, Svevo, D’Annunzio, Piran<strong>dello</strong>,<br />

Gozzano, Tozzi, Saba, Ungaretti, Gadda, Montale, Tomasi, Betocchi, Quasimodo,<br />

Penna, Moravia, Pavese, Vittorini, Morante, Caproni, Luzi, Sereni,<br />

Pierro, Fortini, Sciascia, Zanzotto, Fenoglio, Pasolini, Calvino, Giudici, Volponi,<br />

Parise, Sanguineti, Consolo, Tabucchi).<br />

Corso monografico: Narrare o descrivere. La novella tra Verga e Piran<strong>dello</strong>.<br />

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