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Guida dello Studente 2005-2006 - CSDIM - Università della Calabria

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Modulo B (IV periodo)<br />

Obiettivi<br />

Il modulo intende riproporre l’interrogazione sui rapporti tra teoresi e storicità,<br />

con particolare attenzione alla questioni dell’intenzionalità storica e dell’imputazione<br />

causale, al rapporto tra filosofia e storiografia e al tema <strong>della</strong> continuità/discontinuità<br />

tra pensiero e azione. La questione <strong>dello</strong> storicismo: storicismo<br />

assoluto e storicismo critico-problematico.<br />

Bibliografia<br />

Bibliografia relativa al Modulo A<br />

Agostino, Confessioni, Garzanti, Milano 1999 (libro XI).<br />

M. Heidegger, Essere e tempo, Longanesi, Milano 2003 (Parte prima - capitoli<br />

I-VI).<br />

Bibliografia consigliata<br />

(Obbligatoria per i non frequentanti)<br />

G. Vattimo, Introduzione a Heidegger, Laterza, Roma-Bari 2000.<br />

Bibliografia relativa al Modulo B<br />

H.G. Gadamer, Il problema <strong>della</strong> coscienza storica, <strong>Guida</strong>, Napoli 2004.<br />

B. Croce, La storia come pensiero e come azione, Bibliopolis, Napoli 2002.<br />

Bibliografia consigliata<br />

(Obbligatoria per i non frequentanti)<br />

R. Kosellek - H.G. Gadamer, Ermeneutica e istorica, Il Melangolo, Genova<br />

1990.<br />

R. Franchini, La teoria <strong>della</strong> storia di B. Croce, a cura di R. Viti Cavaliere,<br />

Edizioni Scientifiche Italiane, Napoli 1995.<br />

Programma<br />

Il modulo si propone di fornire una presentazione critica del progetto kantiano<br />

‘Per la pace perpetua’ all’interno del suo pensiero etico-politico.<br />

Bibliografia<br />

L. Strauss - J. Cropsey, Storia <strong>della</strong> filosofia politica, Vol. II, Il Melangolo, Genova<br />

1995. I. Kant, Per la pace perpetua, una edizione a scelta.<br />

____________________<br />

Programmi dei Corsi L.T.<br />

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