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Guida dello Studente 2005-2006 - CSDIM - Università della Calabria

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Dams<br />

CARATTERIZZANTI (28)<br />

Storia del teatro e <strong>dello</strong> spettacolo(L-ART/05) 8<br />

Storia e critica del cinema (L-ART/06) 8<br />

Filosofia del linguaggio (M-FIL/05) 4<br />

Storia <strong>della</strong> musica moderna (L-ART/07) 8<br />

AFFINI O INTEGRATIVE (16)<br />

Informatica (INF/01) 8<br />

Lingua e traduzione – Lingua inglese (L-LIN/12) 8<br />

II ANNO (60 CFU)<br />

DI BASE (8)<br />

Un insegnamento di discipline storiche a scelta tra:<br />

Storia moderna (M-STO/2)<br />

Storia contemporanea (M-STO/03) 8<br />

CARATTERIZZANTI (48)<br />

Istituzioni di linguaggio cinematografico e televisivo (L-ART/06) 8<br />

Metodologia e critica <strong>dello</strong> spettacolo (L-ART/05) 8<br />

Drammaturgia (L-ART/05) 8<br />

Storia del cinema italiano (L-ART/06) 8<br />

Antropologia Culturale (M-DEA/01) 4<br />

Estetica (M-FIL/04) 4<br />

Un insegnamento di discipline storico artistiche a scelta tra:<br />

Storia dell’arte moderna (L-ART/02)<br />

Storia dell’arte contemporanea (L-ART/03) 8<br />

ALTRE ATTIVITÀ FORMATIVE (4)<br />

Lo studente, in accordo con il Corso di Laurea, dovrà portare a termineulteriori<br />

attività formative atte a migliorare le sue competenze e a sviluppare le<br />

attitidini al lavoro. A tal fine saranno selezionate, di preferenza, le attività di<br />

stage, laboratorio o di tirocinio formativo – presso aziende, enti, società, accademie,<br />

fondazioni, istituti ed università – che abbiano una precisa affinità con<br />

il percorso di studio <strong>dello</strong> studente. 4<br />

III ANNO (60 CFU)<br />

N.B.: A partire dal III anno si suggeriscono due distinti “percorsi” formativi:<br />

“Teatro e arti performative” e “Cinema e audiovisivi”<br />

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