Guida dello Studente 2005-2006 - CSDIM - Università della Calabria

Programmi dei Corsi L.T.
grammaticali di base della lingua tedesca. La tipologia degli esercizi potrà includere
quesiti a scelta multipla, attività di abbinamento e di inserimento. La seconda
parte del corso (lettura), volta a sviluppare la capacità di comprendere un
testo sulla base di diversi stili di lettura, includerà attività di “globales Leseverstehen
(individuazione del tema generale di un testo), “detalliertes Leseverstehen”
(comprensione di tutte le informazioni contenute nel testo), “selektives
Leseverstehen” (individuazione di una particolare informazione sulla base delle
indicazioni date). Il modulo didattico fornirà inoltre gli strumenti metodologici
specifici per sviluppare le seguenti competenze: Capire informazioni espresse
in modo esplicito; fare previsioni su un testo; capire nessi interni in una frase;
capire i nessi tra le parti di un testo attraverso strumenti di coesione lessicale;
capire la coesione testuale attraverso strumenti di coesione grammaticale; capire
la funzione comunicativa di frasi ed espressioni; riconoscere le parti del discorso;
leggere un testo per averne un’idea generale; leggere velocemente un testo
per individuarne informazioni specifiche; focalizzare l’informazione principale
di un testo; distinguere informazioni principali da quelle secondarie; selezionare
i punti salienti di un testo; dedurre il significato e l’uso di espressioni
lessicali di uso non corrente; capire informazioni espresse in modo non esplicito;
interpretare un testo; riassumere un testo; usare il dizionario. (Livello base)
Bibliografia
Renate Luscher: ^bungsgrammatik. Deutsch als Fremdsprache. Für Anfänger.
Ismaning 2005: Max Hueber Verlag.
Lesetraining für Jugendliche und Erwachsene in der Grundstufe, Hueber Verlag.
Lesejournal, Hueber Verlag.
Dizionari
Monolingue: Langenscheid, Deutsch als Fremdsprache.
Duden, Deutsches Universalwörterbuch, Dudenverlag.
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LINGUAGGIO GIORNALISTICO TV
Cognome: Arcuri
Nome: Vincenzo
C.d.L.: Filosofie e Scienze della Comun. e Conosc
Settore: M-STO/02
Periodo: III
Crediti: 4
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