Guida dello Studente 2005-2006 - CSDIM - Università della Calabria

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Argomento Teoria aristotelica e prassi rappresentativa nel teatro italiano del Cinquecento. Offrire prospettive analitiche sul serrato dibattito svoltosi attorno alle teorie del teatro nel corso del Cinquecento, e in particolar modo sulla Poetica di Aristotele. Programma Attraverso l’esegesi dei più importanti trattati teorici sul teatro e sulla Poetica di Aristotele, si intende ricostruire un dibattito di cruciale importanza per la regolamentazione del teatro moderno, sia dal punto vista della drammaturgia che della messinscena. Tramite testi come la Cassaria di Ariosto che pone il problema del confronto con l’antico e la Sofonisba di Trissino, una tragedia «regolare», in quanto ottemperante le norme indicate da Aristotele, nonché l’Ars poetica di Orazio, si delineano i tratti che stanno a fondamento del teatro rinascimentale. Bibliografia (testi da acquistare) Aristotele, Poetica (una qualsiasi edizione). Orazio, Epistola ai Pisoni (Ars poetica), in Epistole (una qualsiasi edizione). B. Castiglione, Cortegiano, da studiare solo il Libro ii (una qualsiasi edizione). L. Ariosto, Cassaria (una qualsiasi edizione). G. G. Trissino, Sofonisba (una qualsiasi edizione). �Silloge di letture (brani dalle seguenti opere in fotocopia) G. B. Giraldi Cinthio, De’romanzi, delle commedie e delle tragedie (1543). L. De Sommi, Dialoghi in materia di rappresentazioni sceniche (1556). L. Castelvetro, Poetica d’Aristotele vulgarizzata e sposta (1570). A. Piccolomini, Annotazioni alla Poetica di Aristotele (1575). A. Ingegneri, Della poesia rappresentativa e del modo di rappresentare le favole sceniche (1598). Cognome: Rositani Nome: Annunziata C.d.L: Storia Settore: L-OR/01 Periodo: III Crediti: 4 ____________________ STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO Programmi dei Corsi L.T. 429
Programmi dei Corsi L.T. Argomento I SUMERI: DALLE ORIGINI ALLA FINE DEL III MILLENNIO A. C. Programma Il corso si propone di introdurre gli studenti alle principali problematiche storiche, archeologiche e testuali della Storia del Vicino Oriente antico con particolare riguardo alla civiltà sumerica dai suoi precursori sino alle sue ultime espressioni alla fine del III millennio a.C. I temi trattati nel corso delle lezioni saranno Analisi geomorfologica e idrologica del Vicino Oriente. Nascita dell’agricoltura e dell’allevamento nella cosiddetta “mezzaluna fertile”. I primi insediamenti: analisi delle più rilevanti caratteristiche territoriali e architettoniche. L’organizzazione economica e sociale dei primi sistemi territoriali. Implicazioni economiche e storiche del passaggio dalla “mezzaluna fertile” alla pianura alluvionale mesopotamica. Dal villaggio alla città: nascita, sviluppo e organizzazione interna delle prime città. La nascita della scrittura: dai tokens contatori alle tavolette protoletterarie. Dai pittogrammi ai primi segni cuneiformi: il rapido evolversi di un sistema di codifica teso a esprimere le idee di un linguaggio complesso. Espansione e crollo della prima urbanizzazione. Il periodo Proto-Dinastico: la nascita della città-tempio. La rinascenza sumerica del periodo Neo-Sumerico: la terza dinastia di Ur. Rapida panoramica della produzione scribale neo-sumerica dai testi economicogiuridici a quelli letterari con particolare attenzione alla letteratura mitologica. Bibliografia M. Liverani, Antico Oriente, Laterza, 4a ed., Roma-Bari 1999, capp. I-VI e cap. IX. Dispensa fornita dalla docente. Appunti delle lezioni. Letture di approfondimento (è richiesta la lettura di almeno uno dei seguenti volumi) M. Liverani, L’origine della città, Editori Riuniti, Roma 1986 Id., Uruk la prima città, Laterza, Roma-Bari 1998 H.J. Nissen, Protostoria del Vicino Oriente, Laterza, Roma-Bari 1990 Note Il modulo mutua da “Archeologia e Storia del Vicino Oriente antico” che la docente terrà presso il CdL in Scienze Turistiche. 430
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