Guida dello Studente 2005-2006 - CSDIM - Università della Calabria

Cognome: Spadafora
Nome: Giuseppe
C.d.L.: Scienze dell’Educazione
Settore: M-PED/01
Periodo: III-IV
Crediti: 8
Argomento
Diversità, intercultura, democrazia.
PEDAGOGIA INTERCULTURALE
Programma
Il corso intende analizzare, alla luce del dibattito pedagogico contemporaneo,
il rapporto tra i concetti di diversità e democrazia in prospettiva interculturale.
In tale direzione il corso vuole promuovere consapevolezza critica
del problema interculturale interpretandolo all’interno del dibattito pedagogico
contemporaneo, anche con riferimento alla questione centrale della democrazia.
Bibliografia
1. G. Spadafora, a cura di, John Dewey. Una democrazia per il XXI secolo,
Anicia, Roma, 2003;
2. R. Guolo, L’islam è compatibile con la democrazia?, Laterza, Roma-Bari,
2004.
Cognome: Burza
Nome: Viviana
C.d.L: Scienze dell’Educazione
Settore: M-PED/01
Periodo: I
Crediti: 4
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PEDAGOGIA SOCIALE
Argomento
Formazione, relazione educativa e comunicazione
Programmi dei Corsi L.T.
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