Guida dello Studente 2005-2006 - CSDIM - Università della Calabria

a) l’apprendimento di una lingua straniera (o l’approfondimento di conoscenze
linguistiche già acquisite).
b) la scelta autonoma da parte dello studente di altre attività formative. I
relativi crediti potranno essere utilizzati per arricchire ulteriormente il
piano didattico, o per approfondire un ambito di conocenze e saranno
acquisiti seguendo uno dei corsi istituiti negli ambiti disciplinari del
Corso di Laurea. Per l’eventuale riconoscimento di attività svolte al di
fuori della sede universitaria (ma comunque presso sedi convenzionate
o riconosciute) è competente il Consiglio di Corso di Laurea.
c) l’acquisizione di abilità informatiche strumentali indispensabili anche
per gli studi di carattere umanistico.
d) un laboratorio di italiano scritto.
e) le altre attività formative consistono in attività di tirocinio o stage collegate
ad ambiti specifici.
2. Il Consiglio si riserva di determinare i criteri per l’eventuale riconoscimento
come crediti formativi di conoscenza ed abilità maturata in attività
formative di livello post-secondario.
Art. 6.
Lettere
Ammissione al Corso di Laurea e verifica dell’adeguata preparazione iniziale.
1. Possono essere ammessi al Corso di Laurea in Lettere:
a) i diplomati degli Istituti di Istruzione secondaria Superiore di durata
quinquennale;
b) i diplomati degli istituti di istruzione secondaria superiore di durata
quadriennale che abbiano frequentato, con esito positivo, un corso
annuale integrativo;
c) quanti siano in possesso di altro titolo di studio conseguito all’estero,
riconosciuto idoneo.
2. La preparazione iniziale richiesta prevede un’adeguata conoscenza della lingua
italiana scritta e parlata; una buona conoscenza della storia e della geografia
a livello di scuola media superiore; la conoscenza obbligatoria della
lingua latina e, per il curriculum classico filologico, anche della lingua greca.
3. Il Consiglio di Corso di Laurea determinerà annualmente gli eventuali
debiti formativi da recuperare nei corsi appositamente istituiti e in altre
attività formative aggiuntive. In particolare saranno assegnati debiti formativi
nelle seguenti modalità: 16 crediti di lingua latina per quanti provengano
da Istituti d’istruzione superiore in cui lo studio del latino ha la
durata inferiore ai 4 anni; 16 crediti di lingua greca, per quanti provengano
da Istituti d’istruzione superiore in cui lo studio del greco ha la durata di
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