Guida dello Studente 2005-2006 - CSDIM - Università della Calabria

Programmi dei Corsi L.T.
ticolare delle metodologie per lo studio delle discipline dello spettacolo
Modulo A
- storia degli studi;
- fondamenti epistemologici delle scienze demoetnoantropologiche;
- antropologia della performance;
Modulo B (laboratorio di antropologia applicata)
- antropologia applicata: analisi di una ricerca sul campo (field work), il caso
degli Inuit dell’Artico Canadese;
- antropologia dei linguaggi: attraverso la scrittura creativa e i linguaggi del
racconto per immagini nell’antropologia applicata;
- antropologia per documentare: il laboratorio svilupperà proposte per una
demografia culturale di area demo-antropologica nelle ricerche di demografia
storica e negli studi di comunità.
I due moduli possono essere frequentati anche da studenti provenienti da altri
Corsi di studio, in un programma di 8 CFU, purché l’inserimento della disciplina
nel proprio piano di studi sia stato autorizzato dal Consiglio di Corso di studio
d’appartenenza.
Laboratorio e collaborazioni
Per la particolare struttura sperimentale dell’insegnamento, il corso si svilupperà
con una streta collaborazione con il Centro Radio Televisivo (CRT) sia
per le attività di laboratorio, secondo quanto già sperimentato nel precedente
anno accademico in convenzione con il DAMS e FSCC, sia per la didattica di
ricerca in antropologia applicata (discesa sul terreno, diari [visivi] di campo,
osservazione partecipante, raccolta e catalogazione dati).
Collaborano alle attività del corso d’insegnamento: Prof. Marilena Merenna
(prof. a contratto SSIS); Dott. Giuseppe Lacaria (direttore CRT); Dott. Loredana
Farina (assegnista di ricerca M-DEA/01); Dott. Francesco Caravetta (cultore
della materia, demografia storica).
Durante l’anno accademico gli studenti saranno invitati a seguire conferenze,
seminari, spettacoli teatrali e rassegne filmiche d’interesse antropologico programmate
all’Università o presso centri culturali della Provincia di Cosenza.
Queste libere attività, debitamente documentate, saranno prese in considerazione
ai fini della valutazione finale del corso d’insegnamento.
Bibliografia consigliata (Modulo A + Modulo B)
- C. Ember - M. Ember, Antropologia culturale, il Mulino, Bologna, 2004
(ISBN 88-15-09482-2).
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