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Guida dello Studente 2005-2006 - CSDIM - Università della Calabria

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testo spettacolare in rapporto al testo drammatico. L’elaborazione di una scheda<br />

di analisi applicata ai testi consente di verificare con gli studenti l’eventuale<br />

rapporto di “fedeltà” o “infedeltà” che si crea nel passaggio dal TD al TS. Il programma<br />

del corso prevede obbligatoriamente lo studio di testi audiovisivi.<br />

Bibliografia<br />

Primo modulo<br />

Aristotele La Poetica, Laterza, Bari<br />

C. F.Schiller, Educazione estetica,Milano, Rusconi, 1998 o altra edizione<br />

Dispense del corso a cura del docente<br />

Secondo modulo<br />

Keir Elam, Semiotica del teatro, Il Mulino, Bologna 1988.<br />

Patrice Pavis, Dizionario del teatro, Zanichelli. Bologna.<br />

Annamaria Cascetta, Laura Peja (a cura di), Ingresso a teatro. <strong>Guida</strong> all’analisi<br />

<strong>della</strong> drammaturgia, Le Lettere, Firenze 2003<br />

Anton P. Cechov, Il Gabbiano, in Teatro, Garzanti, Milano 1989.<br />

V. Valentini (a cura di), Eimuntas Nekrosius, Rubbettino, Soveria Mannelli<br />

1999.<br />

Cristian Giammarini (a cura di), Il Gabbiano secondo Nekrosius, Ubulibri, Milano<br />

2002.<br />

Dispensa a cura del docente.<br />

Video<br />

Il Gabbiano, regia di Eimuntas Nekrosius (progetto per l’Ecole des Maîtres)<br />

____________________<br />

STORIA DELLE TRADIZIONI POPOLARI I MOD.<br />

Cognome: Cavalcanti<br />

Nome: Ottavio<br />

C.d.L: Storia<br />

Settore: M-DEA/01<br />

Periodo: I<br />

Crediti: 4<br />

Argomento<br />

Storia degli studi demo-antropologici nel Mezzogiorno<br />

Programma<br />

Il cibo reale e il cibo simbolico nella tradizione culturale del Sud<br />

Programmi dei Corsi L.T.<br />

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