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egistrar que a freqüência e intensidade na oferta desse suporte pedagógicoforam alteradas ao longo do processo, por demanda dopróprio corpo gestor e dos professores que, assoberbados por outrastarefas da rotina escolar, viam-se privados do tempo previstopara executá-las. Em compensação, a escola conta com um ProfessorOrientador de Informática Educativa (Poie), que oferece osuporte pedagógico de forma mais sistematizada.Na escola de Tocantins, a estrutura de suporte pedagógico estácentrada na figura dos dois coordenadores do UCA, um para osturnos do dia e outro que atua no noturno. Há, ainda, um técnicoda Positivo disponível em tempo integral, que capacita os professorespara o uso do portal Aprende Brasil 46 , e um auxiliar dacoordenação de tecnologias, deslocado para reforçar a fase inicialde implantação do projeto.109As escolas do Rio de Janeiro e do Distrito Federal apoiaram-se nascapacitações oferecidas por seus respectivos órgãos gestores. O suportemais cotidiano e específico é fornecido pelo coordenador pedagógicodas unidades.Na escola da Vila Planalto, os professores participam de uma capacitaçãocontinuada ofertada pelo NTE/Seduc. O curso de sessentahoras é realizado no próprio laboratório da escola, durante três horaspor semana, no período de coordenação do professor. Em Piraí,46Ver www.aprendebrasil.com.br. No portal, há opções tanto para educadores comopara alunos, focadas no desenvolvimento de conteúdos. Entre outras, estão disponíveisas seguintes ferramentas: dicionário, material interativo; conteúdos especiais sobre fatosrecentes; textos de articulistas e especialistas on line; linha do tempo; recomendaçõesde leitura para pais, mestres e alunos; glossário pedagógico no formato wiki, ecriação de blogs.Um Computador por Aluno: a experiência brasileira