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Baixar - Câmara dos Deputados

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série Avaliação de Políticas Públicas | 01escolar e destacar determinadas variáveis corre-se sempre o risco desimplificá-la sem conseguir elementos consistentes para explicá-la.A nosso ver, o estudo de caso seria a estratégia mais indicada paraconhecer melhor como se processam as experiências das cinco escolasdo UCA. Essa metodologia exige um contato direto mais prolongadocom os estabelecimentos de ensino, o que não foi possívelpara a elaboração do presente estudo. Este trabalho tem, portanto,um caráter exploratório de acompanhamento das experiências e deprodução de subsídios para futuras avaliações quando da realizaçãodo projeto piloto propriamente dito.132O cunho qualitativo das informações permanece válido e ilustrativodaquilo que mais se evidenciou neste primeiro esforço de compreensãoda realidade observada. Com base em tais observações, naspróximas páginas se discutem os usos e efeitos do laptop educacionalnas escolas que participam do pré-piloto do projeto UCA, a partir daperspectiva <strong>dos</strong> vários participantes do processo e das observações<strong>dos</strong> pesquisadores que visitaram as escolas.1. Interação homem-máquina ecomunicação dialógicaOs custos cada vez menores de aquisição de laptops – tornando possívela comercialização de equipamentos básicos a preços inferiores aUS$ 500,00 –, a integração de soluções de software livre mais levese baratas, a disponibilidade cada vez maior de conexões sem fio(wireless) com a rede mundial de computadores, entre outros fatores,são fundamentais para entender o porquê da sua adoção em

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