A alma do mundo - Roger Scruton

um atrás do outro, cada um identificado por sua frequência. Mas nós não
ouvimos uma sequência de sons afinados. Ouvimos uma melodia, que
começa na primeira nota e sobe de dó para sol, via mi bemol, e então desce
até o ponto de partida. Mas, de alguma forma, o movimento não parou, e
Beethoven decide afirmá-lo com duas pausas enfáticas entre a dominante e
a tônica. Então vem uma frase em resposta, desta vez harmonizada,
levando-a ao lá bemol, construída como uma nona menor dissonante no
acorde de sol. Ouvimos um acréscimo inesperado na tensão, e uma forte
força gravitacional que puxa aquele lá bemol descendo para sol, apesar de a
melodia não parar aí, uma vez que procura pela resposta das duas pausas
tônica-dominante que ouvimos anteriormente, e encontra essa resposta em
outro par de pausas, ainda que, desta vez, esteja em sol.
Seria possível continuar a descrever esses poucos compassos por todo
um livro e não exaurir o que eles contêm de significado musical. Contudo, o
ponto que quero enfatizar é que você não pode descrever o que acontece
neste tema sem falar do movimento no espaço musical, de forças
gravitacionais, de respostas e de simetrias, de tensão e liberação, e assim
por diante. Ao descrever a música, você não está descrevendo os sons que
se ouve em uma sequência; está descrevendo uma espécie de ação no
espaço musical onde as coisas se movem para cima e para baixo em
resposta uma a outra e que vão contra campos de força resistentes. Esses
campos de força ordenam o espaço unidimensional da música, algo
parecido com o modo em que a gravidade ordena o contínuo espaçotemporal.
Ao descrever sons afinados como música, estamos situando-os
em uma outra ordem de eventos e não na ordem da natureza. m
Um especialista em acústica poderia lhe fazer um relato completo deste
tema musical — um relato que lhe permitiria reproduzi-lo ao seguir suas
instruções — sem mencionar ou até mesmo escutar qualquer movimento no
espaço musical. Tal especialista descreveria sequências de sons afinados,
não os tons musicais. O técnico em acústica e o ouvinte musical apreendem
o que escutam de dois modos diferentes. Cada modo é cognitivamente