13.07.2015 Views

Download (1085Kb) - Süleyman Demirel Üniversitesi

Download (1085Kb) - Süleyman Demirel Üniversitesi

Download (1085Kb) - Süleyman Demirel Üniversitesi

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ÖZET :Bu araştırma ile amaçlanan; Millî Eğitim Şûralarının hangi ihtiyaçlardan venasıl ortaya çıktığını, ayrı ayrı her şûranın toplanış amaçlarını ve sonuçlarınıdeğerlendirerek Türk Eğitim Sistemine katkılarını ortaya çıkarabilmek, şûraların kısacatarihçesini verebilmek ve şûra kararlarının uygulanmasıyla eğitim sorunlarının büyükbölümünün çözüleceği savıyla Millî Eğitim Şûralarının Türkiye’nin eğitim politikalarınıbelirlemede yeteneği, gücü ve etkisini ortaya koyabilmektedir.Yapılan çalışma, şûraların yasal dayanağını oluşturan ilgili kanunun 1933’teyayınlanmasından, Onaltıncı Şûranın yapıldığı 1999 yılları arasını kapsamaktadır. Yani,20. yüzyılda yapılan şûralarla sınırlıdır.Çalışmada kaynak olarak; Millî Eğitim Şûraları, eğitimle ilgili yasa, yönetmelikv.b yasal düzenlemeler, Bakanlığın çeşitli yayın ve istatistikleri ile basında çıkanhaberler ve ilgili araştırmalardan yararlanılmıştır.Araştırmada yöntem olarak belgesel tarama yöntemi kullanılmıştır.Millî Eğitim Şûraları, Türkiye’deki eğitim sorunlarının tartışılarak bu sorunlarıçözecek kararların alındığı ve belirli aralıklarla toplandığı Millî Eğitim Bakanlığı’nın enbüyük danışma organıdır.Şûraların oluşması ile ilgili ilk gelişme Millî Eğitim Bakanlığı’nın örgütselyapısını düzenleyen 789 sayılı yasa ile ilgili çalışmalar sırasında ortaya çıkmışyönetmeliği de 1926 yılında bu çalışmalar yapılırken hazırlanmıştı. Ancak, 789 sayılıyasa şûraların kuruluşuna yer vermediğinden, kuruluşu için 1933 yılında yürürlüğegiren 2287 sayılı ‘Maarif Teşkilatı Hakkında Kanun’un çıkmasını beklemesi gerekmişti.İlk Millî Eğitim Şûrası 1939 yılında toplanmıştır. Bugüne kadar ise; (2001)sonuncusu 1999 yılında olmak üzere, toplam 16 şûra düzenlenmiştir. Bu şûralardanbazıları yasal süresinde toplandıkları halde bazıları zamanında toplanamamıştırŞûralar aldıkları kararlar ile Türk Eğitim Sistemine yön vermişlerdir. Buişlevlerini yerine getirirken dönem hükümetlerinin (iktidarda olan siyasal partinin),toplumsal ve ekonomik gelişmelerle dış dünyanın etkileri her zaman gözlenmiştir.Özellikle, hükümetlerin etkisi büyük olmuştur. Çünkü kararların uygulanmasıaşamasında, şûra yönetmeliği gereği alınan kararlar tavsiye niteliğinde olup171

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!