Download (1085Kb) - Süleyman Demirel Üniversitesi

11.Kız Teknik Öğretiminin amacı:a)Genel eğitim,b)Ev kadınlığı eğitimi,c)Fertlerin, ailelerin, toplumun ve memleketin ihtiyacına göre mesleki eğitimvermek olarak tanımlanmıştır.12.Halk eğitiminin amaçları şöyle belirlenmişti:-Cahilliğin ortadan kaldırılması,-Okuma- yazma oranının yükseltilmesi,-Ulusal birliğin güçlendirilmesi,-Toplum kalkınması,-Hizmet ülküsünün geliştirilmesi,-Ahlak terbiyesi,-Tarih ve tabiat sevgisi,-İç dış turizm bilgisi verilmesi.13.Ordunun ve diğer bakanlıkların halk eğitimi konusunda yardımlarınınsağlanması.14.Halk eğitim faaliyetleri için gerekli teşkilatla ilgili kanun tasarısı incelenerekkabul edilmiştir.15.Ticaret ortaokullarının ve ticaret liseleri bünyesindeki 1. devrelerin klasikortaokullara denkliğinin sağlanması, buna karşılık; ortaokullarda okutulan ticaret bilgisidersinin iş bilgisi zümresinden ayrılarak ayrı bir ders haline getirilmesi.16.Ticaret liselerinde öğrencilere daha fazla uygulamalı meslek bilgisiverilmesi,ve bazı derslerden denklik sınavı katılmak koşuluyla mezunlarına lisediploması da verilmesi; yabancı dil saatlerinin arttırılması;yabancı dille öğretim yapankolejlerde ticaret şubesinin açılması. 46d) Sonuç - Uygulama :1.Altıncı Milli Eğitim Şûrası’nda göze çarpan bir durum, yabancı uzman vekurul raporlarının etkisiydi. Şûranın gündemindeki bütün konularda bu etkigörülmektedir. Komisyon raporlarının hazırlanmasında ana eksen ABD’li ICA Fonununyine ABD’li uzman ve kurullara hazırlattığı raporlar olmuştur. Hatta; Altıncı Şûra için;ICA, UNESCO, ILO raporlarının şûrası da denilebilir.2.Şûrada; diğer şûralardan farklı olarak komisyon raporlarının neredeyse yarıyayakını değişikliğe uğramış, şûra üyeleri komisyonların hazırlamış olduğu raporlardanfarklı kararlar almışlardır. Özellikle ticaret ortaokulları ve liseleri konularında tam tersikararlar alınmıştır.3.Meslek dersi öğretmenlerinin meslekten ayrılmalarını önlenmesine yönelikolarak; ticaret liselerindeki meslek dersleri öğretmenlerine dışarda çalışmasına izinverilmesi dilek olarak ortaya konmuştur.4.Yine dilek olarak, orta ve lise farkı gözetilmeksizin öğretmenlere haftada 15saat zorunlu ders verilmesi, böylelikle ders dağıtımı ve ücret bakımından sorunlarınçözümü dile getirilmiştir.5.Dilek olarak Şûra’ya verilen ve kabul edilen bir öneride şöyledir: Güzelsanatlarda olağanüstü yetenek gösteren çocukların devlet tarafından yetiştirilmesi 661046 MEB, a.g.e. İstanbul 1991.35