Download (1085Kb) - Süleyman Demirel Üniversitesi

İmam-Hatip liselerinin; hem mesleğe hem de yükseköğretime hazırlayıcı programlarıuygulayan öğretim kurumları olarak tanımlanması.18.Askeri, dini ve emniyet teşkilatına bağlı okullar dışında, özel ve tüzelkişilerin ortaöğretim seviyesinde özel öğretim kurumları açmalarını özendiricitedbirlerin alınması19.Mesleki ve teknik liselerden mezun olanların, unvan, yetki vesorumluluklarına ilişkin hukuki mevzuatın kısa sürede hazırlanması ve uygulamayakonulması.20.Genel lise mezunu olup, herhangi bir yükseköğretim kurumuna girmemişöğrencilerin, ihtiyaç olan alanlarda (Endüstri Meslek ve Sağlık Meslek v.b.), okullardabir yıllık mesleki ve teknik eğitim programları ile iş hayatına atılmalarının sağlamasıuygulamasının yaygınlaştırılması.21.Küçük ve orta büyüklükteki yerleşim birimlerinde yeni lise açılması yerine,ilçe merkezlerinde ortak kullanılacak pansiyonlar açılarak o bölgedeki öğrencilerin bumerkezlerdeki okullara devamlarının sağlanması; böylece atıl kapasite yaratılmadan,eğitimde nitelik ve verimliliğin artırılması.Anadolu liselerinin, yabancı dille okutulanfen ve matematik derslerinin Türkçe okutulmasının sağlanması; etkili bir yabancı dilinöğretilmesini sağlayıcı tedbirlerin alınması.22.Tevhid-i Tedrisat Kanunu hükümleri gereğince, diğer bakanlıklara, kurum vekuruluşlara bağlı olarak faaliyet gösteren mesleki ve teknik öğretim kurumlarının, MilliSavunma Bakanlığı ile Emniyet Genel Müdürlüğüne bağlı olanlar hariç, Milli EğitimGençlik ve Spor Bakanlığı bünyesine alınması.23.Ortaöğretim kurumlarından yükseköğretime geçişte, Öğrenci Seçme veYerleştirme Merkezince uygulanmakta olan sınavların tedrici olarak kaldırılması.Gerekli hukuki düzenlemeler yapılmak suretiyle okul öncesi eğitimden lisansüstüeğitime kadar, Milli Eğitim Sisteminde tam bir bütünlük sağlanması.24.3308 sayılı Çıraklık ve Meslek Eğitimi Kanunu uygulamalarının YüksekÖğrenim önünde yığılmaları azaltıcı yöndeki müsbet tesiri devamlı kılabilmek veartırmak için ekonomik ve sosyal ilave tedbirlerin alınması. Örgün ve Yaygın eğitimkurumlarının, gece, hafta sonu ve yaz tatillerinde her türlü imkanları ile eğitim veöğretim hizmetlerine açık tutulması.25.Halen uygulanmakta olan sınıf geçme sisteminden ders geçme sisteminegeçilmesi.ll.Yüksek Öğretim İle İlgili Kararlar:26.Yükseköğretim kurumlarında yılda üç sömestr olmak üzere “tam yıl eğitim”uygulamasına geçilmesi.27.Yükseköğretim kurumlarında atama suretiyle yöneticiliğe getirilenlerinakademik unvanlarının verilmesindeki ve bu unvanlara ait kadroların tahsisinde ağırişlemlerin hafifletilmesi. Fakülte kurulu kararının, gerekçeli olmak kaydıyla,rektörtarafından,tekrar görüşülmek üzere geri gönderilebilmesi.28.Fakültelerde dekanların fakülte öğretim elemanlarınca seçilen üç kişiarasından, o fakültenin bağlı bulunduğu üniversitenin rektörünce; rektörlerin ise, bütününiversite öğretim elemanlarının seçeceği üç aday arasında Yüksek Öğretim Kuruluncaatanması.70