Zukunft: Steiermark - Steirische Volkspartei

men und zu unterstützen. Der freie Hoch-
schulzugang, die Höhe und Abänderbarkeit
der Studiengebühren und so weiter sind
Fragen, die die Politik aufzugreifen hat und
die auf breiter gesellschaftlicher Basis dis-
kutiert werden müssen.
Die Universitäten sind ein wichtiger mei-
nungsbildender Faktor. Zahlreiche Wissen-
schafterinnen und Wissenschafter beteiligen
sich täglich und auf verschiedenste Art und
Weise am gesellschaftlichen Meinungsbil-
gemeinsamen Europa, zumindest, wenn nicht mehr. Um in diesem globalen Wettbewerb auch
bestehen zu können, bedarf
Zukunft:
es neuer Strategien und Strukturen, und
Steiermark
daher auch geänderter Bildung
rechtlicher Rahmenbedingungen.
Hans Sünkel
dungsprozess. Täglich hören zigtausende von
Studierenden Vortragende in universitären
Lehrsälen beziehungsweise tauschen sich
untereinander aus. Die Universitäten sind ein
Boden, auf dem nicht nur Wissen entsteht
und weitergegeben wird, sondern auch Mei-
nungen und Werthaltungen. Dieser Freiraum
muss von der Politik geschützt und abgesi-
chert werden. Die Universitäten dürfen nicht
zu Massenausbildungsmaschinen für mög-
lichst „brauchbare“ Studien verkommen.
Scheinbar nicht marktkonforme Kreativität,
Grundlagenforschung und vermeintliche „Or-
chideenstudien“ (dazu zählt heute im Grunde
schon jedes Studium, das nicht technisch,
naturwissenschaftlich oder wirtschaftlich
ausgerichtet ist) dürfen nicht zu einem ge-
duldeten „Luxus“ degradiert werden.
Die Fachhochschulen sind mit ihrer praxis-
bezogenen Ausbildung auf Hochschulniveau
ein wichtiger und unverzichtbarer Teil des
Ausbildungsangebotes im tertiären Bil-
dungssektor. Mit 23 Studiengängen ist die
Steiermark einer der führenden Anbieter von
FH-Studiengängen in Österreich. Abge-
stimmt auf die Stärkefelder der steirischen
Wirtschaft tragen diese Studiengänge we-
sentlich zu einer Aufwertung des Wissens-
und Wirtschaftsstandortes und zu einer
Stärkung des Humankapitals bei.
Anders als die Universitäten dürfen die
Fachhochschulen entscheiden, wie viele
und welche Studierenden sie aufnehmen,
Was die Universitäten betrifft, so treten diese ein in einen internationalen Wettbewerb, in einem
da ihr Angebot viel deutlicher als jenes der
Universitäten „nachfrageorientiert“ ist. Inso-
fern besteht aber auch eine wichtige wech-
selseitige Abhängigkeit: Die Universitäten
eröffnen durch ihr breites und allen zugäng-
liches Studienangebot ein weites Feld an
Ausbildungsmöglichkeiten, aus denen sich
die jungen Menschen die ihnen am meisten
zusagende aussuchen können. Hier kommt
den Universitäten, insbesondere der Karl-
Franzens-Universität Graz als „Volluniversi-
tät“ mit rund 50 verschiedenen Studienrich-
tungen, eine besondere Rolle zu, da sie die
breite Masse der Studierenden (derzeit rund
50.000 in der Steiermark) beherbergen.
Deshalb muss die Zusammenarbeit zwi-
schen den Universitäten und den Fachhoch-
schulen verstärkt werden, um Synergien zu
nutzen. Die Einrichtung eines Universitäts-
sportinstituts für alle war ein erster Schritt,
an einem gemeinsamen Zentrum für Sozia-
le Kompetenz wird gearbeitet.
Zukunft: Steiermark 113
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