Salutogenese – Das Jahrbuch der KIT-Fakultät für Architektur 2021

Ohne Tragwerk kann kein Gebäude existieren – es ist immer untrennbar mit
diesem verbunden. Daher ist es wichtig, das Tragwerk von Anfang an mit zu
entwerfen. Dies kann nur mit ausreichender Kenntnis der Funktionsweise
verschiedener Tragsysteme und deren spezifischer Anwendung gelingen. Im
3. Bachelorsemester wird dieses durch Vorlesungen, Übungen und vor allen
Dingen durch die betreute unmittelbare Anwendung des Erlernten am eigenen
Entwurf vermittelt. Im weiteren Studienverlauf kann das Erlernte in
Wahlfächern weiter vertieft werden. Hier liegt der Schwerpunkt auf der
analytischen Auseinandersetzung mit ausgewählten Einzelgebäuden. Im
Masterstudiengang werden neben wechselnden Seminaren Stegreife und
freie Studienarbeiten angeboten. Darüber hinaus kann an der Professur
Tragkonstruktionen die thematische Vertiefung eines Entwurfs mit tragwerksplanerischem
Schwerpunkt erarbeitet werden. Allen Studierenden
bieten unsere Sprechstunden die Möglichkeit, Fragen zum Tragwerk ihres
Entwurfs zu klären.
Without a load bearing structure no building can exist
– they are always inseparably connected. Consequently, it
is important to design the structure from the very beginning
parallel to the architectural draft. This can succeed only,
however, with sufficient knowledge about the behaviour of
different supporting structures and their specific application
in buildings. In the 3rd bachelor semester, this is
taught through lectures, exercises and above all through
the individual supervision on a one-to-one basis. In the
further course of the study, the acquired knowledge can be
further deepened in electives. The focus here is on the
analysis of selected individual buildings. In the Master´s
program seminars with changing topics, impromtus drafts
and independent student projects are offerd. In addition,
the thematic deepening on the structural design empowers
the students to work out the specific structures needed for
their draft. Of course, the department offers consultation
hours, thus, giving students the opportunity to discuss
structural issues of their designs.
(IEB)
253