libro de actas vol i - Ciencias del Deporte - Universidad de ...

More documents

Recommendations

Info

II Congreso de la Asociación Española de Ciencias del Deporte INEF-Madrid DEPORTE PARA TODOS: Estudio sobre la oferta y la demanda de las actividades de deporte para todos en municipios de la Comunidad Valenciana INDICE 1. INTRODUCCION GENERAL 2. MARCO TEORICO 2.1. SOBRE EL CONCEPTO DE DEPORTE PARA TODOS 2.2. EL DEPORTE PARA TODOS EN RELACION CON LOS TERMINOS OCIO Y RECREACION 2.3. LA ANIMACION DEPORTIVA 2.4. EL DEPORTE PARA TODOS EN LOS TEXTOS LEGALES (ASPECTOS JURIDICOS SOBRE EL DEPORTE PARA TODOS) 2.5. ESTRUCTURAS ASOCIATIVAS EN EL DEPORTE PARA TODOS 2.6. LAS ENTIDADES PUBLICAS 2.7. ESTUDIOS SOBRE CONDUCTAS Y COMPORTAMIENTOS DEPORTIVOS 3. ESTUDIO CUALITATIVO SOBRE LA OFERTA Y LA DEMANDA DE ACTIVIDADES DE DEPORTE PARA TODOS EN LAS INSTITUCIONES PUBLICAS LOCALES 3.1. METODO 3.1.1. MUESTRA 3.1.2. INSTRUMENTO: DESCRIPCION Y PROCEDIMIENTO 3.2. RESULTADOS 3.3. DISCUSION 4. CONCLUSIONES REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS DEPORTE PARA TODOS Estudio sobre la oferta y la demanda de las actividades de deporte para todos en municipios de la Comunidad Valenciana “Todos los deportes para todos. He aquí una fórmula que va a ser tachada de locamente utópica. Pero me trae sin cuidado. Lo he pensado y meditado ampliamente y la considero justa y posible, de ahí que los años y las fuerzas que me resten, serán empleados en hacerla triunfar”. Pierre de Fredy, Barón de Coubertin (1919) 308
II Congreso de la Asociación Española de Ciencias del Deporte INEF-Madrid 1. INTRODUCCION GENERAL El deporte ha experimentado en los últimos años importantes cambios con relación a las motivaciones y actitudes de los ciudadanos respecto a su práctica. Podría afirmarse que el deporte, como toda la sociedad, también vive cambios importantes. Efectivamente en la última década, la disponibilidad de más tiempo libre, la posibilidad de elección de estilos de vida y una mayor preocupación por la salud y el disfrute lúdico, han propiciado un importante incremento de la práctica deportiva en la población. Esta evolución está marcada por la necesidad de cambio en cuanto a nuevas formas de práctica deportiva y actitudes hacía el deporte, diversidad en cuanto a la incorporación de ciudadanos a todo tipo de actividad deportiva y a la manera de entender el deporte y complejidad en cuanto a la dificultad que supone el conocer cual va a ser el comportamiento de los ciudadanos respecto a los servicios deportivos La relevancia del deporte está relacionada con una mayor complejidad de modalidades y motivos de práctica y de criterios de funcionamiento en la oferta de servicios deportivos (Martínez - Tur, 1998), y dentro del deporte los conceptos tiempo libre y “deporte para todos” han transformado el esquema actual de la oferta deportiva (Celma, 2000). De acuerdo con ello, ese gran fenómeno que ha caracterizado a las sociedades industrializadas en los últimos años es el "deporte para todos”, o lo que es lo mismo, el aumento y generalización de la práctica deportiva entre la población. Este estudio tiene la pretensión de mejorar el conocimiento de la situación y la realidad actual del “deporte para todos” en los municipios de la Comunidad Valenciana, en cuanto a los niveles de oferta y demanda de este tipo de práctica deportiva. Para ello este trabajo planteará a lo largo del capítulo dedicado al marco teórico, realizar una aproximación teórica al concepto “deporte para todos” así utilizado por Coubertin, Cagigal y otros autores, definir y ajustar en la medida de lo posible este concepto a partir de su raíz común con el término deporte y sus relaciones con los términos ocio y recreación, revisar diferentes textos legales de ámbito internacional, estatal y territorial en materia de deporte, donde se recoge y reconoce formalmente el concepto “deporte para todos”, y glosar la necesidad de dar el reconocimiento formal y social a la importante acción educativa que supone la animación deportiva. Desde las últimas décadas, se han realizado afirmaciones como que existen dos maneras de entender el deporte (Cagigal,1975), en relación al deporte para todos y deporte de competición. De las dos formas de entender el deporte y de acuerdo a la revisión de diversos estudios realizados en el campo de la investigación social, la más valorada por las sociedades desarrolladas en los últimos años es el “deporte para todos” que tiene mucho que ver con la mejora de la salud, la recreación y las relaciones sociales (García Ferrando, 1995; Martínez - Tur, 1998). Sin embargo pese a esta valoración, la administración pública parece que no ha tenido en cuenta esa realidad y continua dedicando una buena parte de sus recursos a la organización de eventos deportivos de competición (García Ferrando, 1990), por lo que cabría plantear como un objetivo de esta investigación, conocer cual es la situación actual de los municipios en relación con la promoción del “deporte para todos”, que niveles de oferta de actividades se están realizando en nuestro ámbito territorial, si han de ser sólo las 309
Page 1 and 2:
II Congreso de la Asociación Espa
Page 3 and 4:
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222: II Congreso de la Asociación Espa
Page 271: II Congreso de la Asociación Espa
Page 323 and 324:
Page 325 and 326:
Page 327 and 328:
Page 329 and 330:
Page 331 and 332:
Page 333 and 334:
Page 335 and 336:
Page 337 and 338:
Page 339 and 340:
Page 341 and 342:
Page 343 and 344:
Page 345 and 346:
Page 347 and 348:
Page 349 and 350:
Page 351 and 352:
Page 353 and 354:
Page 355 and 356:
Page 357 and 358:
Page 359 and 360:
Page 361 and 362:
Page 363 and 364:
Page 365 and 366:
Page 367 and 368:
Page 369 and 370:
Page 371 and 372:
Page 373 and 374:
Page 375 and 376:
Page 377 and 378:
Page 379 and 380:
Page 381 and 382:
Page 383 and 384:
Page 385 and 386:
Page 387 and 388:
Page 389 and 390:
Page 391 and 392:
Page 393 and 394:
Page 395 and 396:
Page 397 and 398:
Page 399 and 400:
Page 401 and 402:
Page 403 and 404:
Page 405 and 406:
Page 407 and 408:
Page 409 and 410:
Page 411 and 412:
Page 413:
show all

libro de actas vol i - Ciencias del Deporte - Universidad de ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?