libro de actas vol i - Ciencias del Deporte - Universidad de ...

II Congreso de la Asociación Española de Ciencias del Deporte INEF-Madrid
significativas en las estrategias de búsqueda visual. Así mismo, de acuerdo con otros
trabajos realizados por otros autores, se sugiere profundizar en el conocimiento de las
estrategias perceptivas que utilizan los deportistas a la hora de examinar su entorno y
actuar en consecuencia, como factor determinante de la eficacia y del éxito deportivo en los
deportes en entornos abiertos.
INTRODUCCION:
El estudio que se presenta a continuación es resultado del trabajo procedente de una
de las líneas experimentales del Laboratorio de Control y Aprendizaje Motor de la Facultad de
Ciencias del Deporte de la Universidad de Extremadura. La línea de investigación a la que nos
referimos es, concretamente, el análisis de la percepción visual y la toma de decisiones en
deportes abiertos. En los últimos años se ha consolidado entre los investigadores del ámbito de
la Psicología del Deporte y del Aprendizaje y el Control Motor de que la percepción hábil de la
escena que se visualiza determina un comportamiento apropiado en el deporte. Así, son
numerosos los trabajos recientes de investigación que sugieren que el rendimiento exitoso en
un deporte requiere de una destreza perceptiva así como de una ejecución precisa del
movimiento (Abernethy 1987; Bakker, Withing y Van Der Brug, 1990; Williams et al., 1992). La
importancia de una destreza perceptiva en el deporte será la idea central del trabajo que se
presenta, por lo que se expondrán en líneas generales los sistemas tecnológicos de análisis de
la percepción visual. Así mismo se hará un repaso a los trabajos realizados en el seno del
grupo de investigación en torno a las estrategias de percepción visual utilizadas por los
deportistas y entrenadores con el objetivo de mejorar su rendimiento.
Bajo las teorías cognitivas, la limitada capacidad de procesamiento de información del
deportista en un entorno complejo, en cuanto a cantidad de información estimular se refiere, y
la limitación temporal en que normalmente se encuentran, requiere que las demandas
situacionales queden reducidas únicamente a las fuentes de información más relevantes.
Williams et al. (1992) comentan que el proceso de selección de información relevante,
desestimando las áreas de menor riqueza informativa, no se conduce de una forma arbitraria
sino basada en una deliberada estrategia visual de búsqueda. Esta estrategia de búsqueda
permite al deportista hábil hacer más eficiente el uso del tiempo disponible para el análisis de la
imagen (Bard y Fleury, 1976). Cabe destacar que en esta ocasión no nos referiremos a la
aproximación a las habilidades visuales bajo una perspectiva optométrica sino desde una
perspectiva comportamental. Algunos autores, como Abernethy (1987), Blundell (1985) o
Starkes y Deakin (1984), consideran incluso que los trabajos basados en medidas optométricas
estandarizadas revelan una relación equívoca con la habilidad en el deporte. Aunque es
reconocido que el componente estructural puede ser un factor limitante en el rendimiento visual
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