libro de actas vol i - Ciencias del Deporte - Universidad de ...

II Congreso de la Asociación Española de Ciencias del Deporte INEF-Madrid
La investigación actual en el ámbito del rendimiento de los deportes de equipo, hoy vamos a
tratar aquí, aun considerando los logros alcanzados en los últimos lustros, a mi entender, le
queda un camino largo por recorrer, completar las suficientes incógnitas que nos cierren el
circuito con una teoría comprobada y definitiva para los deportes de equipo.
Las opiniones no obstante de los expertos pueden ser consideradas como válidas y siempre
respetables, nos impulsan a ir más allá y encontrarnos con los hechos científicos que sean
repetibles y por tanto, en definitiva , son los que nos interesan en el deporte de rendimiento.
Podemos estimar que los pasos dados hasta ahora aceptados por la mayoría de la comunidad
investigadora descansan en dos apoyos básicos, a nivel de referencia, que son por un lado, los
factores estructurales que configuran el juego, y por otro, los factores funcionales a la hora de
establecer unas coordenadas de estudio estables. Esto nos posibilita contar con los
componentes básicos del juego de los deportes de equipo, verdadero corpus específico, y
propio de nuestra ciencia que son: la técnica, la táctica y la estrategia de juego.
OBJETO DE ANÁLISIS
El análisis del juego como objeto de estudio prioritario desde su observación constituye un
argumento de gran importancia. Y lo hacemos a través de la A.J. ó A.T.J. 1 como propósito
motriz intencionado en los D.E. 2 . Esta intención desgraciadamente no siempre es
correctamente interpretada por el observador externo, ya que, el contenido intencional del
jugador tiene su dificultad de interpretación por razones obvias. El estudio de la A.J. asilado
tiene poco sentido en los deportes colectivos si queremos tener una perspectiva real y
completa, ya que, la intervención del resto de componentes forman parte en un espacio común
sociomotriz cuya participación es simultanea.
En nuestro ámbito nacional, echando la vista atrás y aun pareciendo paradójico, la actuación
española en los últimos juegos olímpicos clasificó a seis selecciones nacionales, actuación
única a parte del país organizador que revela el nivel alcanzado por nuestra cultura competitiva
española en los deportes de equipo. Quizás no deberíamos de dar menos consideración que la
que tienen a este conocimiento del saber implícito (de los técnicos especializados de alto
rendimiento poseen en nuestro país) que la experiencia aporta a este saber intuitivo tan valido
y tan poco divulgado en la ciencia del comportamiento que analiza el deporte.
El objetivo general del estudio y análisis del juego en los D.E. se hace en función de dos
enfoques claros. Por un lado, conocer y valorar el juego tanto propio como del adversario, y por
otro, poder realizar la preparación de la competición a través del entrenamiento modelado con
el transfer suficiente para obtener éxito.
Como no, las ciencias desde una perspectiva multidisciplinar contribuye decisivamente a todo
ello, desde la consideración y definición de entender los deportes de equipo desde una
definición sistémica, dinámica, global, holística y ecológica (tomando esta desde su
concepción adaptativa e interactiva).
BREVE RESEÑA HISTORICA DE SU EVOLUCION
La orientación de las líneas de investigación han ido evolucionando a lo largo del tiempo, desde
una primera instancia de carácter descriptivo, explicando el cómo de la acción técnica y con
prolijas taxonomías, sobre todo en su faceta atacante, que bien pudiéramos denominarla
análisis manual de papel y lápiz. (ludogramas, locogramas, tablas de registros.....)
1 Para no redundar de ahora en adelante utilizaremos el acrónimo A.J ó A.T.J. de
significado Acción de juego ó Acción táctica de juego.
2 De ahora en adelante D.E. como Deportes de equipo o Juego deportivos colectivos.
LXXXII