libro de actas vol i - Ciencias del Deporte - Universidad de ...

II Congreso de la Asociación Española de Ciencias del Deporte INEF-Madrid
Desarrollar conocimientos en el alumnado sobre actividad física y salud, ¿modifica su
práctica en el tiempo libre?, es decir ¿se cons iguen cambios procedimentales como
consecuencia de los cambios verbales, como una relación directa causa-efecto?.
¿Se adaptan los medios y reglas de juego en el deporte escolar?.
¿Qué tipo de indumentaria deportiva utiliza el niño y en qué estado se encuentra?. El material
utilizado, ¿es idóneo para el escolar?.
¿Qué nivel de higiene tienen las instalaciones?. Los horarios que se le asignan a Educación
Física, ¿son los más adecuados para favorecer dichos hábitos?.
¿Qué nivel de higiene personal tienen los alumnos?. ¿Duermen suficiente y lo hacen a las
horas adecuadas?.
¿Cómo comen nuestros escolares? ¿Se adecua la dieta a sus necesidades de aporte y
consumo calórico? ¿El Centro favorece, potencia o posibilita el consumo de alimentos
naturales?. ¿Favorecemos que beban agua durante nuestras clases?.
¿Por qué se asocia la delgadez de la mujer y el cuerpo atlético del hombre como mensaje
saludable?. ¿Qué relación existe entre ciertos productos que nos venden en los medios de
comunicación con la actividad física y la salud?.
¿Qué hacer frente a los trastornos en relación con la alimentación: Anorexia, Obesidad ó
Bulimia?. ¿Favorece el profesor el aumento y desarrollo de la autoestima en el joven, a través
de feedback, ayudas correctas, retos alcanzables, comentarios personales,...?.
¿Cómo se sientan, marchan y manipulan nuestros escolares? ¿El peso de las mochilas es
el adecuado a su edad y condición?. ¿C ómo transportan el material escolar o deportivo?.
¿Hay sillas y mesas de diferentes tamaños en cada aula para intentar adaptarse a las
diferentes proporciones corporales de los alumnos?.
¿Por qué la mayoría de los problemas de salud se sitúan a nivel individual y no a nivel
social o ambiental?.
Bibliografía
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perspectivas curriculares en educación Física: la salud y los juegos modificados. Barcelona:
INDE
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Granada.
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