Avaa tiedosto - TamPub - Tampereen yliopisto
Avaa tiedosto - TamPub - Tampereen yliopisto
Avaa tiedosto - TamPub - Tampereen yliopisto
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Riskien pohdinta on muuallakin kuin oikeuskäytännössä tavallinen asia silloin, kun<br />
perheistä ja lapsista käydään Suomessa yhteiskunnallista keskustelua ja kehitetään niihin<br />
liittyviä viranomaiskäytäntöjä. Väkivallan ohella yksi ajankohtainen riskipuheen<br />
paikka on esimerkiksi alkoholiongelmaisten vanhempien lapsia koskevan tutkimuksen<br />
kenttä, jossa lapsia tarkastellaan usein juuri riskien, haavoittuvuuden ja suojaavien tekijöiden<br />
kautta (Itäpuisto 2005, 32–34). Puhetta riskeistä löytyy niin lastensuojelusta, perhekasvatuksesta<br />
kuin terveydenhoidostakin. Perheitä ja lapsia koskevan riskipuheen historiassa<br />
erityisesti 1960- ja -70-luvut on nähty merkittäväksi. Tuolloin alettiin ajatella,<br />
että sosiaaliset ongelmat eivät koske ainoastaan köyhiä ja syrjäytyneitä vaan muitakin<br />
kansankerroksia, joilla on yhtälailla riski joutua ongelmallisiin elämäntilanteisiin. Nykyisin<br />
perheen ja lasten ajatellaankin jatkuvasti altistuvan erilaisille riskitilanteille. Samaan<br />
aikaan yhteiskunnan muutoksissa ja yhteiskunnallisissa keskusteluissa, joihin<br />
myös tutkimus osallistuu, rakentuu ja rakennetaan uusia sosiaalisia ongelmia ja uhkia<br />
lapsiperheiden varalle. (Nätkin & Vuori 2007, 18–23; Wrede 1997; Yesilova 2007, 53–<br />
55)<br />
Brittiläinen Hazel Kemshall (2002, 3–6, 81–89) on analysoinut riskin käsitettä<br />
muun muassa sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön konteksteissa. Hän kirjoittaa, että riskien<br />
hallinta ja arviointi ovat nykyisin merkityksellinen osa sosiaalipolitiikkaa ja -työtä sen<br />
lisäksi, että riskiajattelu on levinnyt laajalle muillekin elämänalueille. Myös lastensuojelussa<br />
Kemshall näkee nykyisin vallitsevan juuri riskeihin keskittyvän työskentelyotteen,<br />
jonka tavoite varjella lasta vakavilta riskeiltä on syrjäyttänyt aiemman työorientaation,<br />
jossa lasten ja perheiden tarpeet olivat keskiössä. Hänen mukaansa yhteiskunnallisen<br />
huomion kiinnittäminen riskeihin ja riskien pienentämiseen merkitsee sosiaalisten ongelmien<br />
yksilöllistämistä ja luopumista tavoitteesta ennaltaehkäistä ongelmia laajalti.<br />
Toinen britti Marianne Hester (2005; Hester & Radford 1996, 46–48) on tutkinut<br />
kollegansa Lorraine Radforin kanssa väkivallan käsittelyä huolto- ja tapaamiskäytännöissä<br />
muun muassa Englannissa ja Tanskassa. Hän pitää riskeihin ja turvallisuuteen<br />
orientoitunutta viranomaistoimintaa hyvänä vaihtoehtona väkivallan uhrien kannalta.<br />
Hester nimittää kyseistä orientaatiota pragmaattiseksi eli käytännölliseksi toiminta- ja<br />
ajattelutavaksi, jossa arvioidaan väkivallan vaikutuksia ja mahdollista toistuvuutta aina<br />
kyseisten vanhempien ja lasten kohdalla erikseen. Siihen sisältyy oleellisesti lasten hyvinvoinnin<br />
arviointi suhteessa koettuun ja nähtyyn väkivaltaan. Pragmaattisuus viranomaisten<br />
toiminnan lähtökohtana huolto- ja tapaamiskäytännöissä merkitsee myös, että<br />
yhteishuollosta ja tapaamisoikeuksista ei pidetä kiinni vain periaatteellisista syistä, jos<br />
väkivallan uhrien turvallisuus ja hyvinvointi vaarantuvat. Hesterin mukaan yksinhuolto-<br />
166