vol viii no 1 juli 2013

Retno Listyarti
memperdengarkan salah satu lagu dangdut terkenal dan meminta keenam
siswa tersebut menebak judul dan penyanyinya.
Tiga siswa berteriak berbarengan termasuk Christin :
“Dangdut is the music of my country!
Penyanyinya Project Pop!”
Guru
: Kalian ber-enam adalah kelompok minoritas soal selera
musik, apa tanggapannya?
Kemudian dijawab oleh salah satu siswa dengan penuh percaya diri.
Desi
: Tidak masalah karena selera orang atas musik
berbeda-beda, dangdut lebih merakyat meski banyak
yang bilang kampungan. Di ruangan ini kami
minoritas soal selera dangdut, tetapi di luar sana kami
mayoritas.
Tepuk tanganpun membahana di ruang kelas dan selanjutnya lagu
Dangdut is the music of my country saya putarkan dan seluruh siswa ikut
berjoget dan bernyanyi, tetapi yang paling semangat berjoget adalah
keenam siswa tadi. Apalagi Christin dan Desi, goyangannya benar-benar
enak untuk dinikmati. Sangat luwes dan pas dengan irama musiknya.
Betul-betul penggemar musik dangdut. Suasana tercipta begitu hangat
dan penuh canda serta tawa.
Setelah lagu berakhir dan kelas kembali hening. Suasana kelas sudah
demikian cair. Saya pun mengajukan pertanyaan yang lebih serius. Saya
mulai bertanya apa agama yang dianut oleh para siswa. Mayoritas siswa
beragama Islam, hanya tiga yang Protestan, satu beragama Katolik dan
Hindu, tak ada yang Budha. Tapi yang menarik di kelas ini adalah satu
anak beragama Konghuchu. Dengan langkah pelan, penuh keraguan dan
sedikit kikuk anak itu menginjak garis, seorang anak laki-laki, bermata
sipit, berambut kaku dan agak berdiri, dan berwajah bulat. Tubuhnya
sedikit gemuk, berkulit putih dan memiliki tinggi sekitar 160 centimeter.
Andri Wijaya namanya.
Saya mendekatinya dan bertanya : “Mengapa kamu tampak ragu untuk
melangkah maju tadi?”.
MAARIF Vol. 8, No. 1 — Juli 2013
99