vol viii no 1 juli 2013

Anak Muda, Radikalisme, dan Budaya Populer
dan perluasan mengenai studi Islam dan radikalisme di Indonesia, di
mana subyek-subyek penggerak dan gerakan radikalisme tidak lagi bisa
digeneralisir sebagai organisasi, institusi, dan juga komunitas/ormas,
tetapi memfokuskan kepada anak-anak muda, dalam hal ini adalah anak
sekolah (SMU).
Sependek penelusuran kami, belum banyak yang melakukan studi
mengenai kaum muda Muslim (anak SMU) dan radikalisme. Beberapa
di antara sarjana tersebut adalah Kailani (2009, 2010), Wajidi (2011),
MAARIF Institute (2011), Azca (2012) dan Rosidin (2013). Ini
memberikan kemungkinan untuk para sarjana dan intelektual Indonesia
mengisi ruang kosong tersebut. Dengan demikian, persoalan bom bunuh
diri (suicide bombing), percobaan pengeboman di sejumlah tempat ibadah,
dan juga tindakan Islamis dan radikalisme di kalangan anak muda saat ini
dapat dipahami dengan baik sehingga dapat dicarikan “jalan keluar” dan
tindakan preventif. Artikel singkat ini tidak berambisi untuk memetakan
gerakan radikalisme kaum muda di Indonesia dan juga secara mendalam
memahami artikulasi dan tindakan mereka. Melalui tinjauan buku dan
artikel yang terkait dengan anak muda, Islam dan radikalisme, Pertama,
kami ingin mendiskusikan kembali definisi, posisi, dan sejarah singkat
anak muda di Indonesia. Kedua, kami ingin melihat gejala Islamisasi di
ruang publik. Ketiga, kami mengajukan salah satu kemungkinan untuk
meluruhkan sikap dan benih-benih Islamis dan radikalisme di kalangan
anak muda melalui film. Ini berdasarkan interaksi MAARIF institute
melalui film “Mata Tertutup” untuk menonton dan berdiskusi bersama
di kalangan anak-anak muda, khususnya siswa-siswi SMU di Jakarta dan
beberapa daerah.
Anak Muda: Definisi, Posisi, dan Sejarah
Definisi dan pemahaman mengenai siapa itu anak muda, menurut
Maesy Angelina (2011: 2) merupakan kontruksi sosial yang mengandung
relatif dan bias. Ini karena setiap orang atau institusi memiliki kategori
sendiri dalam mendefinisikan. Menurut Undang-Undang Kepemudaan
Republik Indonesia, misalnya, seseorang disebut anak muda apabila
mereka berusia antara 18-35 tahun. Menurut PBB, seseorang disebut
sebagai anak muda (Youth) apabila rentang berusia 15-24 tahun. Masih
menurut Maesy Angelina (2011: 2), di sisi lain, Konvensi Hak Anak
PBB mendefinisikan anak-anak kepada mereka yang berusia di bawah
134 MAARIF Vol. 8, No. 1 — Juli 2013