Pesquisa e mobilidade na cibercultura itinerâncias docentes

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PESQUISA E MOBILIDADE NA CIBERCULTURA
Portanto, quando falamos em inserção de objetos tecnológicos, de tecnologias,
da consolidação do espaço escolar, não estamos apenas falando da
tecnologia como meio material, estamos falando de currículo, de processo
de ensino-aprendizagem, de professor e aluno. Estamos discorrendo sobre
educação de uma maneira geral, educação que se configura enquanto um
processo híbrido a partir da associação de humanos e não humanos, estamos
falando em rede de actantes.
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