Pesquisa e mobilidade na cibercultura itinerâncias docentes

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CRIANÇAS E REDES SOCIAIS:
UMA PROPOSTA DE PESQUISA ON-LINE 1
Nélia Mara Rezende Macedo
Introdução
Este texto compartilha questões teórico-metodológicas de uma pesquisa
de doutorado apresentando nuances de seu percurso e problematizando as
escolhas que encaminharam as estratégias da pesquisa de campo. A tese em
questão estuda as relações entre as crianças e as redes sociais digitais a partir
dos usos feitos por elas de dois sites específicos: o Orkut e o Facebook. Seu
objetivo geral é compreender quais fenômenos socioculturais são inaugurados
nos modos de viver a infância em meio ao contexto das tecnologias
digitais, em especial com o uso crescente de sites de relacionamento. Desta
perspectiva específica, problematiza-se o que leva as crianças a criarem um
perfil nesses sites e como se dá esse processo; por que o fazem; o que buscam
nas redes sociais; que usos são feitos; e, a partir daí, discute-se como se configuram
as experiências infantis na contemporaneidade.
Uma vez colocadas as questões de uma pesquisa, colocam-se intrinsecamente
rumos possíveis que vão delineando o processo de construção metodológica.
Particularmente neste trabalho, a questão central que se traduziu
1 A primeira versão deste texto foi apresentada na 35 a Reunião Anual da Anped – Associação Nacional
de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação – em 2012.