Pesquisa e mobilidade na cibercultura itinerâncias docentes

Sobre os autores 403
et les compétences en Éducation et en Formation (Centro Interdisciplinar
de Pesquisas sobre os Valores, as Ideias, as Identidades e as Competências
na Educação e na Formação), Universitéde Rouen – France. E-mail: jeanluc.
rinaudo@univ-rouen.fr
Kaio Eduardo de Jesus Oliveira – Mestrando em Educação pela Universidade
Tiradentes (Unit). Graduado em Geografia (Unit), com especialização
lato sensu em Tecnologias Educacionais (Unit). Desenvolve pesquisa
na linha Educação e Comunicação, tendo como objeto de estudo a Lousa
Digital Interativa e a Teoria Ator-Rede. É bolsista pela Fundação de Apoio
a Pesquisa e Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe. Foi bolsista de Iniciação
Científica Provic 2011-2012, com ênfase em Geografia Agrária, Geografia
e Meio Ambiente e Biogeografia. E-mail: kaioeduardojo@gmail.com
Kinjal Damani – Doutoranda em Ciências da Educação, pela Universidade
de Rouen, Laboratoire CIVIIC — Centre interdisciplinaire de recherches
sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en Éducation et Enformation
(Centro Interdisciplinar de Pesquisas sobre os Valores, as Ideias,
as Identidades e as Competências na Educação e na Formação), França. Facebook:
.
Marco Silva – Professor associado da Faculdade de Educação da Universidade
do Estado do Rio de Janeiro. Pós-doutor em Educação, pela Universidade
do Minho, em Portugal. Sociólogo, pela Universidade Federal do
Rio de Janeiro. Mestre em Educação, pela Fundação Getulio Vargas, Rio de
Janeiro. Doutor em Educação, pela Universidade de São Paulo. E-mail: mparangole@gmail.com
Maria Helena Silveira Bonilla – Pós-doutora em Educação, pela Universidade
Federal de Santa Catarina. Professora associada da Faculdade de
Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Coordenadora do Programa
de Pós-Graduação em Educação da UFBA. Líder do Grupo de Pesquisa
Educação, Comunicação e Tecnologias. E-mail: bonilla@ufba.br
Maria Luiza Magalhães Bastos Oswald – Doutora em Educação, pela
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Professora adjunta da
Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da