31.01.2015 Views

MRAVNÁ VÝCHOVA V ŠKOLÁCH NA SLOVENSKU A V ZAHRANI ČÍ

MRAVNÁ VÝCHOVA V ŠKOLÁCH NA SLOVENSKU A V ZAHRANI ČÍ

MRAVNÁ VÝCHOVA V ŠKOLÁCH NA SLOVENSKU A V ZAHRANI ČÍ

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

pluralít má svoje opodstatnenie, ktoré nás odkazuje na vzťah k občianskoprávnej i morálnej pravde<br />

a cieľu.<br />

Z množstva analýz postmoderny sa dozvedáme, že teórie systémov zasahujú už nielen svet vedy, ale aj<br />

prirodzený ľudský svet. Sú to ony, ktoré nám často zastierajú pravdu tým, že relativizujú všetko. Je to<br />

únik do reality, ktorý nás všetkých odtrháva od bytostného pochopenia zmyslu života, ktorý sa<br />

prejavuje tak v etickej, ako aj v občianskoprávnej oblasti. Napokon cez stromy nevidíme les, pretože<br />

sa nedokážeme pozrieť vyššie, a myslíme si, že namiesto slnka svieti iba pouličná neónová lampa.<br />

Z uvedeného vyplýva jeden záver, vyjadrený v myšlienke, že človek s morálnym a občianskoprávnym<br />

cítením by mal zostať „sám sebou“ a byť príkladom pri hľadaní ľudskej pravdy a hodnôt. Hodnota<br />

pravdy jednotí v sebe takmer všetky ľudské ciele a potom umožňuje kultivovať prirodzené túžby<br />

človeka v súlade so spoločnosťou, prírodou a ich vnútornou harmóniou.<br />

V slobodnej humanistickej vízii Slovenska ako súčasti „Novej postmodernej Európy“, ktorú si<br />

každodenne bytostne vydobýjame, bude potrebné stále viac rátať s faktom, že takáto Európa by mala<br />

byť spoločenstvom harmonizujúcej sa hodnoty slobody, kde sa bude musieť zaskvieť nielen<br />

personálne bytie človeka – občana, ale aj dynamika jeho humanistických, etických<br />

a občianskoprávnych slobodných cieľov, vyjadrených v jeho konkrétnych praktických postojoch.<br />

Literatúra<br />

BAUMAN, Z. 2002. Tekutá modernita. Praha : Mladá fronta, 2002. 52 s. ISBN 80-204-0966-1<br />

BEHÚNOVÁ, V. 2006. Vzdelanie ako rozvinuté vedomie rozdielnych foriem rozumu a postmoderná<br />

antiracionalita. In: Dudinský, V. – Lačný, M. (eds.): Medzi modernou a postmodernou II.<br />

Partikulariata a univerzalita človeka a spoločnosti. Zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej<br />

konferencie. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied PU, 2006. 118 s. ISBN 80-89215-05-X<br />

DERRIDA, J. 1993. Texty k dekonstrukci. Bratislava : Archa, 1993. 194 s. ISBN 80-7115-046-0<br />

HUBÍK, S. 2006. Principy a diskurs postmodernismu. In: Dudinský, V. – Lačný, M. (eds.).: Medzi<br />

modernou a postmodernou II. Partikularita a univerzalita človeka a spoločnosti. Zborník príspevkov<br />

z medzinárodnej vedeckej konferencie. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied PU, 2006. s.<br />

9. ISBN 80-89215-05-X<br />

KLIMEKOVÁ, A. 2005. Etika, mravná výchova a profesná etika (Modely a problémy). Prešov : Lana,<br />

2005, s. 28 – 29. ISBN 80-969053-9-2<br />

KLIMEKOVÁ, A. 2006. Súčasné etické teórie (Genealógia modelov). Ústí nad Labem : HR, 2006. 77<br />

s. ISBN 80-86798-02-X<br />

LYOTARD, J. F. 1993. O postmodernismu. Praha : Filosofický ústav AV ČR, 1993. 29 s. ISBN 80-<br />

7007-147-1<br />

SMREKOVÁ, D. – PAVLOVIČOVÁ, Z. 2003. Dobro a cnosť. Bratislava : IRIS, 2003, s. 150. ISBN<br />

80-89018-15-7<br />

VEČERA, M. 2003. Právo a právnoobčianska kultúra v postmodernej situácii. In: Európska kultúra<br />

a európsky integračný proces (Etické a filozofické aspekty práva a právnej kultúry). Zborník<br />

vedeckých prác riešiteľov grantového projektu VEGA: Právna kultúra a európsky integračný proces.<br />

Košice : Právnická fakulta UPJŠ, 2003. 132 s. ISBN 80-6524-32-1<br />

VOLNER, Š. 2004. Geopolitika. Zdroje. Prax. História. Zvolen : Bratia Sabovci, 2004, s. 78 – 85.<br />

ISBN 80-89029-72-8<br />

PONĚŠICKÝ, J. a kol. 2006. Člověk a jeho postavění ve světě. Praha : Triton, 2006, s. 59 – 69. ISBN<br />

80-7254-961-1<br />

121

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!