Повний текст - Інститут проблем сучасного мистецтва

Мистецький гарт МорозовоїБудинок Л. Морозової у Ґантері (ліворуч), Л. Морозова у США (фото праворуч)Немає випадковостей у природі: по кликанням долі велено булоЛюдмилі Моро зовій стати художницею. А для цього треба було вчитися.І ось вона в художньо-ін дустріальній професійній школі. її директор,випускник Української академії мистецтв, Сер гій Костянтинович Янушевськийналежав до того кола української інтелігенції, яка берег ла національнімистецькі традиції, прищеп лювала дітям патріотичні почуття, розуміласвоє призначення готувати національно сві домі кадри в умовах тотальноїпартійної пролетаризації освіти. Школа виглядала затиш ною оазоюсеред вируючих соціалістичних гасел та зідеологізованих наставлень.У школі працювали також професори на той час Ки ївського художньогоінституту (1924–1930 рр.), що виник з метою підпорядкування мистець коїосвіти інтересам радянської влади на базі реорганізованої Української академіїмис тецтв.Заступником директора був колишній січовий стрілець Будай, якийдбав про відпо відний рівень культури і виховання в школі, забезпечувавуспішний розвиток навчання на усіх семи факультетах (малярському, графічному,скульптурному, кіно-фото, керамічному, архітектурному, килимарському).Тут панува ла добра атмосфера взаємоповаги педагогів і учнів, прощо не раз згадували і сама Людмила Морозова і її товариш по навчаннюМихайло Дмитренко. Фахову малярську освіту майбут ня художниця здобувалав Юхима Михайліва та Михайла Козика, а також у ВасиляКричевського (сина), який викладав народний ор намент, малюнок.303