genese og struktur af klinisk medicin og klinisk sygepleje

More documents

Recommendations

Info

GENESE OG STRUKTUR AF KLINISK MEDICIN OG KLINISK SYGEPLEJE rer kvinderne uden, at der ekspliciteres krav om oplæring, om uddannelse eller særlige skolekundskaber (adgangsgivende eksamen) 287 . Det samme gør sig gældende, da Kommunehospitalet i København åbner i 1863 288 . Fra 1876 dukker det op, at kvinderne skal oplæres systematisk til arbejdet 289 . Denne oplæring er indtil 1897 alene en praktisk oplæring på hospitalerne. Fra 1897 suppleres den praktiske oplæring med skolestueundervisning i lægens teori, og den første lærebog udgives 290 . Skolestueundervisningen til sygeplejerskerne påbegyndtes ved Kommunehospitalet i København. Undervisningen blev formidlet i en skolestue af lægen. I perioden fra 1906-1916 indføres der som forberedelse til arbejdet på hospitalet en demonstrationsstue- og forskoleundervisning på de københavnske hospitaler - Kommunehospitalet, Bispebjerg Hospital og Rigshospitalet 291 . Demonstrationsstueundervisningen blev varetaget af sygeplejersker. Sygeplejerskerne får altså fra 1897 et sted eller et rum, hvor de er fritaget for andet arbejde i perioder af deres arbejdsliv og i stedet skal lytte til lægens undervisning, og siden også til sygeplejerskens. Det er sygeplejerskernes arbejdsgivere, der opretter skolerummet, og det er Petersen, Karin Anna (1992): Den praktiske erkendelse. Forholdet mellem teori og praksis i sygeplejen og sygeplejerskeuddannelsen. Konferensspeciale fra Institut for Filosofi, Pædagogik og Retorik, Københavns Universitet. 287 Hospitalets fundats af 1756 genoptrykt i: Grested, Fr. (1907): Det kongelige Frederiks Hospital 1757-1907. Et jubilæumsskrift. Det Schubotheske Forlag, København. Økonomens kontrakt fra 1797 genoptrykt i: Grested, Fr. (1907): Det kongelige Frederiks Hospital 1757-1907. Et jubilæumsskrift. Det Schubotheske Forlag, København. 288 Københavns Magistrat (1863): Instrux for Overopsynskonen ved Kommunehospitalet. Kjøbenhavns Magistrat den 26de August 1863. Stadsarkivet; Kommunehospitalet. Instrukser, vedtægter, mm. 1863-ca. 1929, 1 pakke (K3 409/410). Københavns Magistrat (1863): Instrux for Vågekoner ved Kommunehospitalet. Kjøbenhavns Magistrat den 26de August 1863. Stadsarkivet; Kommunehospitalet. Instrukser, vedtægter, mm. 1863-ca. 1929, 1 pakke (K3 409/410). Københavns Magistrat (1863): Instrux for Stuekoner ved Kommunehospitalet. Kjøbenhavns Magistrat den 26de August 1863. Stadsarkivet; Kommunehospitalet. Instrukser, vedtægter, mm. 1863-ca. 1929, 1 pakke (K3 409/410). Kjøbenhavns Magistrat (1863): Regulativ for Kommunehospitalet i København. Udarbejdet i henhold til Kommunalbestyrelsens Beslutninger. Kjøbenhavns Magistrat den 24de August 1863. Stadsarkivet; Kommunehospitalet. Instrukser, vedtægter, mm. 1863-ca. 1929, 1 pakke (K3 409/410). 289 Kjøbenhavns Magistrats 2den Afdeling, den 31te August 1876: Instrux for Plejemødre ved Kommunehospitalet. Kjøbenhavns Magistrats 2den Afdeling, den 31te August 1876: Instrux for Assistenter ved Sygeplejen paa Kommunehospitalet. Kjøbenhavns Magistrats 2den Afdeling, den 31te August 1876: Instrux for Elever ved Sygeplejen paa Kommunehospitalet 290 Lommer, Anne-Grete (1978): Sygeplejersker i København. Uddannelse, arbejde, organisering 1863-1913. Speciale i historie, Københavns Universitet, pp. 58-60. Jacobæus, Holger & Kiær, Aage (1899): Teori for sygeplejersker. Trykt som manuskript til brug for sygeplejeskolen paa Kommunehospitalet. J. H. Schultz’s Universitetsbogtrykkeri, København. 291 Olesen, Anne Mette (1994): Charlotte Munck. Dansk sygeplejes “første dame”. Kandidatafhandling, Skriftserien, nr. 11, Danmarks Sygeplejerskehøjskole, Århus, p. 53. 146
GENESE OG STRUKTUR AF KLINISK MEDICIN OG KLINISK SYGEPLEJE dermed en del af ansættelsesforholdet på hospitalet. Dvs., at skolen altid er i forbindelse med hospitalet, altså institutionen hvor der arbejdes, hvor man er til stede mhp. at “gøre noget”. Fra 1927 iværksattes der højskoleophold for kommende sygeplejersker, som indeholdt den ovenfor nævnte forskoleundervisning, men det var ikke et krav at have dette højskoleophold for at blive ansat som elev på hospitalerne 292 . Med statsautorisation af sygeplejerskerne fra 1934 medfølger der fortsat ikke en uddannelse til sygeplejerske 293 . Fem år efter, i 1939, udsendte Sundhedsstyrelsen en henstilling (altså ikke en lov eller en bekendtgørelse) til landets sygehuse 294 . I denne henstilling lød det, at Sundhedsstyrelsen fandt, at der var visse krav, sygehusene bør opfylde for at kunne uddanne en sygeplejerske: - at den praktiske uddannelse bør omfatte en fordeling af mindst 8 måneder på kirurgisk afdeling og 8 måneder på medicinsk afdeling, endvidere om muligt to andre afdelinger med 4 måneder ad gangen. Endvidere at eleverne også kommer til at arbejde på en operationsgang (dvs., at oplæringen til sygeplejerske ifølge Sundhedsstyrelsen bør følge opdelingen tilsvarende turnusuddannelsen for læger) - at undervisningen på sygehuse deles mellem læger og sygeplejersker, dog således, at lægen underviser i de forskellige sygdommes forløb og behandling, og sygeplejersken tilslutter sig hertil med undervisning i praktisk sygepleje relateret til plejen af patienter inden for de forskellige sygdomskategorier - at den teoretiske undervisning bør omfatte: forskoleundervisning: anatomi, fysiologi, kemi, fysik, bakteriologi, hygiejne, ernæringslære, sygeplejelære med demonstrationer og øvelser, sygeplejens historie og etik, sygeplejens teori samt for nogle elever tillige undervisning i dansk, skrivning og regning. Forskoleundervisningen sættes til 3-400 timer 295 . Med statsautorisationen fik sygeplejerskerne ikke selv retten til at bestemme, hvem der skulle optages i uddannelsen og dermed heller ikke, hvem der skulle have retten til at udøve erhvervet. Og tillige fik sygeplejerskerne heller ikke eneretten på at uddanne sygeplejersker (ansvaret herfor). Der blev heller ikke formuleret skoleeksamen som adgangskrav til sygeplejerskeerhvervet. Det vil sige, at her er ikke tale om en entydig “profession”. Hverken af statsanerkendelsen eller af den senere henstilling fra Sundhedsstyrelsen fremgår 292 Gøtzsche, Inger (1996): Sygeplejen og Højskolen 1927-1981, pp. 32-33, p. 45. Dansk Sygeplejeråd, København. 293 Christiansborg (1933): Lov Nr. 140 om autoriserede sygeplejersker. Udvirket af Indenrigsministeren, 26. april, København. 294 Indenrigsministeriet (1954): Uddannelse af sygeplejersker m. m. Betænkning III afgivet af det af Indenrigsministeriet under 9. februar 1946 nedsatte udvalg om sygeplejerskemanglen. Betænkning nr. 100, bilag 14, pp. 174-175: Meddelelse til sygehusbestyrelser, overlæger og oversygeplejersker, Sundhedsstyrelsen, København, juni 1939. 295 Sundhedsstyrelsen (1939): Meddelelse til sygehusbestyrelser, overlæger og oversygeplejersker. I: (1954): Betænkning III afgivet af det af Indenrigsministeriet under 9. februar 1946 nedsatte udvalg om sygeplejerskemanglen. Betænkning nr. 100, juni, København. 147
Page 1 and 2:
GENESE OG STRUKTUR AF KLINISK MEDIC
Page 3 and 4:
Page 5:
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97: GENESE OG STRUKTUR AF KLINISK MEDIC
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
Page 248 and 249:
Page 250 and 251:
show all

genese og struktur af klinisk medicin og klinisk sygepleje

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?